精英家教網(wǎng)的名稱是（　�。�
分析：判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進行命名，其核心是準確理解命名規(guī)范：
（1）烷烴命名原則：
①長--選最長碳鏈為主鏈；
②多--遇等長碳鏈時，支鏈最多為主鏈；
③近--離支鏈最近一端編號；
④小--支鏈編號之和最小．看下面結(jié)構(gòu)簡式，從右端或左端看，均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則；
⑤簡--兩取代基距離主鏈兩端等距離時，從簡單取代基開始編號．如取代基不同，就把簡單的寫在前面，復(fù)雜的寫在后面．
（2）有機物的名稱書寫要規(guī)范．
解答：解：精英家教網(wǎng)是烷烴，選取最長碳原子的為主鏈，主鏈含有5個，從離甲基最近的一端，及左邊開始編號，名稱為：2，3-二甲基戊烷，
故選B．
點評：本題考查有機物的命名，需要熟練掌握有機物的命名原則，注意書寫規(guī)范，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

堿存在下，鹵代烴與醇反應(yīng)生成醚（R－O－R＇）；（其中R、R＇為烴基）

化合物A經(jīng)下列四步反應(yīng)可得到常用溶劑四氫呋喃，反應(yīng)框圖如下；

請回答下列問題：

（1）1mol A和1 molH2在一定條件下恰好反應(yīng)，生成飽和一元醇Y，Y中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為65％，則Y的分子式為　　　　　　　　　　　　　　　。

A分子中所含官能團的名稱是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

A的結(jié)構(gòu)簡式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）第①②③步反應(yīng)類型分為①　　　　　　②　　　　　　　③　　　　　　

（3）化合物B具有的化學(xué)性質(zhì)（填寫字母代號）是　　　　　　　　　　　。

a．可發(fā)生氧化反應(yīng)　                            b．強酸或強堿條件下均可發(fā)生消去反應(yīng)

c．可發(fā)生酯反應(yīng)　                                                                d．催化條件下可發(fā)生如聚反應(yīng)

（4）寫出C、D和E的結(jié)構(gòu)簡式：

C                   、D和E　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）寫出化合物C與NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（6）寫出四氫呋喃鏈狀醚類的所有同分異構(gòu)體的簡式；　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中各方框中的字母表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)略去)其中常溫下B、D、G、I、J為氣體，其中B可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，A～N的所有物質(zhì)中只有G為單質(zhì)，其余為化合物。N為不溶于水的無機酸。


回答下列問題：

(1)A的名稱為　　　　　　　　　　　　　，F(xiàn)的化學(xué)式是　　　　　　　；H的化學(xué)式是　　　　　　　，L的化學(xué)式是　　　　　　　　 　　。 　　　　

(2)寫出實驗室制取I的離子方程式：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)寫出G的一種同素異形體的化學(xué)式：　　　　　　　該物質(zhì)與G在化學(xué)性質(zhì)上的共同點是　　　　　　　　　　　。

(4)已知工業(yè)上生產(chǎn)0.1molB放出4.62kJ熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)在反應(yīng)C＋E→G＋F中，每生成1molG轉(zhuǎn)移　　　　　　　mol電子。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物，試回答下列問題：

(1)操作①的名稱是　　　　　 ，操作②的名稱是　　　　　　 。

(2)試劑a是　　　　　 ，試劑b是　　　　　 ，固體B是　　　　　 。（填化學(xué)式）

(3)加入試劑a所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

加入試劑b所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)該方案能否達到實驗?zāi)康模?u>　　　 。若不能，應(yīng)如何改進（若能，此問不用回答）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)若要測定原混合物中KCl和BaCl2的質(zhì)量分數(shù)，除了要準確稱量混合物的質(zhì)量外，至少還要獲得的數(shù)據(jù)是　　　　 (填“A”、“A1”、“B”、“C”)的質(zhì)量。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種短周期元素，已知相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個電子，在周期表中的位置如圖所示。E的單質(zhì)可與酸反應(yīng)，1molE單質(zhì)與足量酸作用，在標準狀況下能產(chǎn)生33.6LH2；E的陽離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)完全相同。

回答下列問題：

（1）A與E形成的化合物的化學(xué)式是 　　　　　　　　　。

（2）B的最高價氧化物化學(xué)式為　　　　 　　 ，

C在周期表中的位置是　　　　　　　　 ,C的元素名稱為　　　　　 ，

D的單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）向D與E形成的化合物的水溶液中逐漸滴入燒堿溶液直至過量，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某廠以甘蔗為原料制糖；對產(chǎn)生的大量甘蔗渣按如下圖所示的轉(zhuǎn)化進行綜合利用。其中B是A水解的最終產(chǎn)物；C的化學(xué)式為C3H6O3，一定條件下2個C分子間脫去2個水分子可生成一種六元環(huán)狀化合物；D可使溴水褪色；H的三聚合物I也是一種六元環(huán)狀化合物（圖中部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物沒有列出）。

（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：高分子化合物F　　　　　　　　 ；六元環(huán)狀化合物I　　　　　　　　　 。

（2）C→D的反應(yīng)類型為　　　　　　　　　　　　　　　 。D→E的反應(yīng)類型為　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 。

　 C→可降解塑料　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）H分子所含官能團的名稱是　　　　　　　　　　　　　 ，實驗室中常用于檢驗該官能團的試劑的名稱是（只寫一種）　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）G轉(zhuǎn)變成CH4的反應(yīng)曾做過如下的同位素示蹤實驗（D、T為H的同位素）：

　　　

在同樣條件下，完成下列反應(yīng)：

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