二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。ClO2是一種黃綠色的氣體,易溶于水。實驗室以NH4C1、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:
⑴ 寫出電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式: 。
⑵ 測定ClO2(如右圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足最的碘化鉀,用100 mL水溶解后,再加3 mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
① ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為: 。
② 裝置中玻璃液封管的作用是 、 。
③ 滴定至終點的現(xiàn)象是 。
④ 測得ClO2的質(zhì)量m(ClO2)= 。(用含c、V的代數(shù)式表示)
⑴ NH4Cl+2HCl=3H2↑+NCl3(1分)
⑵ ① 2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O(1分)
② 用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相等(2分)
③ 溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色(1分)
④ 1.35cV×10-2 g(1分)
【解析】
試題分析:(1)電解氯化銨和鹽酸混合溶液時,根據(jù)流程圖知生成氫氣、和NCl3,其電解反應(yīng)方程式為:NH4Cl+2HCl3H2↑+NCl3.
(2)①由題目信息可知,ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng),氧化I-為I2,自身被還原為Cl-,同時生成水,反應(yīng)離子方程式為2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O,
②裝置中玻璃液封管的作用是,用水再次吸收殘余的二氧化氯氣體,并使錐形瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相等.
③淀粉溶液作指示劑,結(jié)合反應(yīng)I2+2S2O32-=2I-+S4O62-可以判斷溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色,說明滴定至終點。
④VmLNa2S2O3溶液含有Na2S2O3物質(zhì)的量為V?10-3 L×cmol/L=c?V?10-3 mol.則:
根據(jù)關(guān)系式:2ClO2~5I2~10Na2S2O3,
2 10
n(ClO2) c?V?10-3 mol
所以n(ClO2)=1/5c?V?10-3 mol.
所以m(ClO2)=1/5c?V?10-3 mol×67.5g/mol=1.35cv×10-2g.
考點:閱讀題目獲取信息能力、氧化還原反應(yīng)滴定及應(yīng)用、對工藝流程及裝置理解分析等
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知實驗中可能會發(fā)生下列反應(yīng):
①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2 Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C;
④Mg+H2OMgO+H2↑; ⑤Mg3N2 +6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑
可供選擇的裝置和藥品如下圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連)。
回答下列問題:
(1)在設(shè)計實驗方案時,除裝置A、D、E外,還應(yīng)選擇的裝置有 (填字母代號),選擇裝置D目的為_____________________________ ;
(2)通氣后,應(yīng)先點燃 處的酒精燈;如果同時點燃A、F裝置的酒精燈,將會使實驗結(jié)果 (填“偏高”或“偏低”)原因
(3)請設(shè)計一個實驗,驗證產(chǎn)物是Mg3N2,寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:
_____________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
取1.43 g Na2CO3?xH2O溶于水配成10mL溶液,然后逐滴滴入稀鹽酸直至沒有氣體放出為止,用去鹽酸2.0mL,并收集到112mLCO2(標(biāo)況)。
求:(1)稀鹽酸物質(zhì)的量濃度為 mol?L-1
(2)Na2CO3?xH2O的摩爾質(zhì)量為 g?mol-1
(3)x=
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Rn+離子有m個電子,它的質(zhì)量數(shù)為A,則原子核內(nèi)的中子數(shù)為 ( )
A.m +n B.A-m+n C.A-m-n D.A+m-n
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
黃銅礦的主要成分X是由Cu、Fe、S三種元素組成的復(fù)鹽,其中Cu、Fe兩種元素的質(zhì)量比為8:7;將m g X粉末全部溶于200 mL的濃HNO3,反應(yīng)后的溶液加水稀釋至2.12 L時測得其pH為0;將稀釋后的溶液分為兩等份,向其中一份溶液中滴加6.05 mol/L的NaOH溶液,向另一份溶液中滴加0.600 mol/L Ba(NO3)2溶液,兩溶液中均生成沉淀,且沉淀的質(zhì)量隨所加溶液的體積變化如下圖所示:
(1)請通過計算確定m的值;
(2)X的摩爾質(zhì)量為368 g/mol,請確定X的化學(xué)式。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表記錄了t℃的4份相同的硫酸銅溶液中加入的無水硫酸銅的質(zhì)量以及析出的硫酸钷晶體(CuSO4·5H2O)的質(zhì)量(溫度保持不變)的空驗數(shù)椐:
當(dāng)加入6.2g無水硫酸銅時,析出硫酸銅晶體的質(zhì)量(g)為( )
A.7.7 B.6.8 C.5.8 D.9.0
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在壓強(qiáng)為2.20×104 kPa、溫度達(dá)到374℃時,水成為“超臨界狀態(tài)”,此時水可將CO2等含碳化合物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,這就是“水熱反應(yīng)”,生物質(zhì)在地下高溫高壓條件下通過水熱反應(yīng)可生成石油、煤等礦物能源。下列說法不正確的是( )
A.二氧化碳與超臨界水作用生成汽油的反應(yīng),屬于放熱反應(yīng)
B.“水熱反應(yīng)”是一種復(fù)雜的物理化學(xué)變化
C.火力發(fā)電廠可望利用廢熱,將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉次镔|(zhì)
D.隨著科技的進(jìn)步,“水熱反應(yīng)”制取能源有望實現(xiàn)地球上碳資源的和諧循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知a元素的陽離子,b元素的陰離子、c元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),且b的陰
離子半徑大于c的陰離子半徑,則其原子序數(shù)大小順序為( )
A.c>b>a B.a>b>c C.a>c>b D.c>a>b
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
將0.1 mol的鎂和鋁的混合物溶于50 mL 4 mol·L-1 H2SO4溶液中,然后再滴加2 mol·L-1的NaOH溶液。請回答下列問題:
(1)若在滴加NaOH溶液的過程中,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示。當(dāng)V1=80 mL時,計算金屬粉末中鎂的物質(zhì)的量及V2的體積。
(2)若在滴加NaOH溶液的過程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,計算滴入NaOH溶液的體積。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com