【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用下列裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究O2KI溶液發(fā)生反應(yīng)的條件。

供選試劑:30%H2O2溶液、0.lmol/LH2SO4溶液、MnO2固體、KMnO4固體

1小組同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),記錄如下

操作

現(xiàn)象

I的錐形瓶中加入_____,I_________中加入30%H2O2溶液,連接I. Ⅲ,打開活塞

I中產(chǎn)生無色氣體并伴隨大量白霧;中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán)

中加入KMnO4固體,連接、,點(diǎn)燃酒精燈

中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán)

中加入KMnO4固體,中加入適量0.1 mol/L H2SO4溶液,連接,點(diǎn)燃酒精燈

中有氣泡冒出,溶液變藍(lán)

2丙實(shí)驗(yàn)中O2KI溶液反應(yīng)的離子方程式是___________________________。

3對比乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,O2KI溶液發(fā)生反應(yīng)的適宜條件是__________________。為進(jìn)一步探究該條件對反應(yīng)速率的影響,可采取的實(shí)驗(yàn)措施是___________________________。

4由甲、乙、丙三實(shí)驗(yàn)推測,甲實(shí)驗(yàn)可能是I中的白霧使溶液變藍(lán)。學(xué)生將I中產(chǎn)生的氣體直接通入下列__________ 填字母溶液,證明了白霧中含有H2O2。

A.酸性 KMnO4 B. FeC12 C. Na2S D.品紅

5資料顯示KI溶液在空氣中久置過程中會被緩慢氧化4KI+O2+2H2O==2I2+4KOH。該小組同學(xué)取20 mL久置的KI溶液,向其中加入幾滴淀粉溶液,結(jié)果沒有觀察到溶液顏色變藍(lán)他們猜想可能是發(fā)生了反應(yīng),3I2+6OH-==5I-+IO3-+3H2O造成的。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的猜想是否正確:________________________________。

【答案】 MnO2固體 分液漏斗 O2+4I-+4H+==2I2+2H2O 酸性環(huán)境 使用不同濃度的稀硫酸作對比實(shí)驗(yàn) AD 在上述未變藍(lán)的溶液中滴入0.1mol/LH2SO4溶液,觀察現(xiàn)象,若溶液變藍(lán),則猜想正確,否則錯(cuò)誤

【解析】(1)甲實(shí)驗(yàn):根據(jù)裝置Ⅰ不需要加熱制取氧氣可知利用的是雙氧水的分解,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣,向I的錐形瓶中加入MnO2固體,向I的分液漏斗中加入30%H2O2溶液,連接I、Ⅲ,打開活塞,I中產(chǎn)生無色氣體并伴隨大量白霧;Ⅲ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán)說明生成碘單質(zhì),故答案為:MnO2固體;分液漏斗;

(2)碘離子具有還原性,在酸性條件下能夠被氧化氧化成碘單質(zhì),據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式為:O2+4I-+4H+=2I2+2H2O,故答案為:O2+4I-+4H+=2I2+2H2O;

(3)向Ⅱ中加入KMnO4固體,連接ⅡⅢ,點(diǎn)燃酒精燈,Ⅲ中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán),向Ⅱ中加入KMnO4固體,Ⅲ中加入適量0.1mol/LH2SO4溶液,連接Ⅱ、Ⅲ,點(diǎn)燃酒精燈,Ⅲ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán)對比乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,O2KI溶液發(fā)生反應(yīng)的適宜條件是:酸性環(huán)境;為進(jìn)一步探究該條件對反應(yīng)速率的影響,可采取的實(shí)驗(yàn)措施是:使用不同濃度的稀硫酸作對比實(shí)驗(yàn),故答案為:酸性環(huán)境;使用不同濃度的稀硫酸作對比實(shí)驗(yàn);

(4)AKMnO4,高錳酸鉀溶液能夠?qū)㈦p氧水氧化,導(dǎo)致高錳酸鉀溶液褪色,而氧氣不與高錳酸鉀溶液反應(yīng),如果高錳酸鉀溶液褪色可證明混合氣體中含有雙氧水,故A正確;BFeCl2,氧氣和高錳酸鉀溶液都能夠氧化亞鐵離子,無法證明混合氣體中含有雙氧水,故B錯(cuò)誤;CNa2S,高錳酸鉀和氧氣都能夠氧化硫化鈉,無法用硫化鈉檢驗(yàn)混合氣體中是否含有雙氧水,故C錯(cuò)誤;D.品紅遇到過氧化氫會被氧化紅色褪去,證明混合氣體中含有雙氧水,故D正確;故答案為:AD

(5)KI溶液在空氣中久置過程中會被緩慢氧化:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.該小組同學(xué)取20mL久置的KI溶液,向其中加入幾滴淀粉溶液,結(jié)果沒有觀察到溶液顏色變藍(lán),他們猜想可能是發(fā)生了反應(yīng)的離子方程式為:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的猜想是否正確升溫方案為:在上述未變藍(lán)的溶液中滴入0.1mol/LH2SO4溶液觀察現(xiàn)象,若溶液變藍(lán)則猜想正確,否則錯(cuò)誤,故答案為:在上述未變藍(lán)的溶液中滴入0.1mol/LH2SO4溶液觀察現(xiàn)象,若溶液變藍(lán)則猜想正確,否則錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
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(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①水通電后分解:; ②過氧化氫分解:
(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是(填編號). ①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:
(1)圖中儀器①的名稱是
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(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應(yīng)).

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