A. | 瓷碗破碎 | B. | 鐵絲彎曲 | C. | 蠟燭燃燒 | D. | 冰雪融化 |
分析 A.瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變;
B.鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變;
C.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成;
D.冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變.
解答 解:A.瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;
B.鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;
C.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化,故C正確;
D.冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系,難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L的NaHCO3溶液中離子濃度的關系:c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+2c(CO32-) | |
B. | 0.1mol/L的NH4Cl溶液和0.1mol/L的NH3•H2O等體積混合后離子濃度的關系:c( Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c (OH-) | |
C. | 常溫下,向醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH=7,則混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-) | |
D. | KHS溶液中存在等式關系:2c(S2-)+c(OH-)═c(H+)+c(H2S) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,2.24 L Cl2通入足量NaOH溶液中,反應轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA | |
B. | 1 mol K與足量O2反應,生成K2O、K2O2和KO2的混合物時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
C. | 常溫常壓下,1.7 g H2O2中含有的電子數(shù)為NA | |
D. | 標準狀況下,1 mol CO2所含共用電子對數(shù)為2NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)時的電離方式是一樣的 | |
B. | 弱電解質(zhì)溶液可能比強電解質(zhì)溶液的導電性強 | |
C. | HCl是強電解質(zhì),它只能在水溶液里才能電離 | |
D. | 電解質(zhì)溶液導電過程中必然伴隨化學變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可用于滅火 | |
B. | 可用pH試紙測定溶液酸堿度 | |
C. | 可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維 | |
D. | 稀釋濃硫酸時可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 橙花醛是乙醛的同系物 | |
B. | 橙花醛不可以與溴發(fā)生加成反應 | |
C. | 橙花醛可以發(fā)生銀鏡反應 | |
D. | 1 mol橙花醛最多可以與3 molH2發(fā)生加成反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有乙烯 | B. | 可能是甲烷和丙炔的混合物 | ||
C. | 可能是甲烷和乙烷的混合物 | D. | 一定有丙炔 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
空玻璃管 | 實驗前(樣品+玻璃管) | 實驗后(樣品+玻璃管) |
59.60g | 65.60g | 64.64g |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com