A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
(2)若D物質(zhì)具有兩性,②、③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液,④反應(yīng)是通入過量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。判斷單質(zhì)A的元素在周期表中的位置:__________________。
(3)若A是太陽能電池用的光伏材料。C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性。寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
(4)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬。④反應(yīng)用到A,②、⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì)。C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板,寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________。
(5)若A為淡黃色固體,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì). B與C可反應(yīng)生成A。請寫出B的電子式______________。
【知識(shí)點(diǎn)】無機(jī)物的推斷 C2 D5
【答案解析】(1) 4NH3+6NO5N2+6H2O (2) 第三周期第ⅢA族
(3) Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑ (4) Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+
(5)
解析:(1)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,可以確定得到B為NH3,C為NO,可得反應(yīng)的方程式。
(2)若D物質(zhì)具有兩性則為氫氧化鋁,通過物質(zhì)之間的反應(yīng)可以得到單質(zhì)A為金屬鋁。
(3) 若A是太陽能電池用的光伏材料則為硅,又C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性,可得C、D分別為硅酸鈉、碳酸鈉,故②反應(yīng)為硅和氫氧化鈉的反應(yīng)。
(4) A是應(yīng)用最廣泛的金屬則A為金屬鐵,④反應(yīng)用到A,②、⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì),可以得到C為氯化鐵,印刷銅電路板的反應(yīng)為Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+。
(5) A為淡黃色固體,可能為硫單質(zhì)或過氧化鈉固體,但是C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì)則C為SO2,確定A為S,B為H2S。
【思路點(diǎn)撥】本題考查了本題考查無機(jī)物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于考查學(xué)生對元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用,綜合性較強(qiáng),難度中等。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)工作者一直關(guān)注食品安全,發(fā)現(xiàn)有人將工業(yè)染料“蘇丹紅1號(hào)”非法用作食用色素.蘇丹紅是一系列人工合成染料,其中“蘇丹紅4號(hào)”的結(jié)構(gòu)式如下:下列關(guān)于“蘇丹紅4號(hào)”說法正確的是( )
| A. | 不能發(fā)生加成反應(yīng) |
| B. | 可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
| C. | 屬于芳香烴 |
| D. | 屬于苯的同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用。為了探究SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產(chǎn)物,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題。
(1)制備SO2氣體的反應(yīng)方程式為: ;
發(fā)生裝置的玻璃儀器名為 、 ;
(2)為了探究干燥的SO2能不能使品紅褪色,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。
① ;② ;
(3)按照修改后的裝置,實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過一小時(shí)后,品紅仍不褪色.這說明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致。為此,SO2能使品紅的水溶液褪色的可能微粒有(不考慮水及水電離出來的粒子) 。
(4)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下:取等量、相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量Na2SO3固體和NaHSO3固體,兩支試管中的品紅都褪色,對此他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是HSO3-和SO32-,不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 ,其理由是 。
(5)為了進(jìn)一步探究,乙組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):分別取相同濃度的品紅水溶液各20ml于兩只小燒杯中,再分別一次性加入20ml 0.1mol/L的Na2SO3溶液、20ml 0.1mol/L的NaHSO3溶液,發(fā)現(xiàn)加入Na2SO3溶液的品紅褪色較快。
①微粒濃度與褪色快慢關(guān)系,請用“多”或“少”填寫“ ”內(nèi)容:
同濃度溶液 | SO32- | HSO3- | H2SO3 | 褪色速度 |
Na2SO3溶液 | 多 | 少 | 少 | 快 |
NaHSO3溶液 | 較上面_________ | 較上面_______ | 較上面_______ | 慢 |
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)和分析,得出的結(jié)論是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號(hào))。
①濃HCl ②濃H2SO4
③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可改進(jìn),改進(jìn)的方法是
,
若C中NaOH為0.2mol/L、200ml,通入的SO2為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該反應(yīng)的離子方程式為
(3)甲同學(xué)推測Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
乙同學(xué)的推測是:2Mg+3SO22MgSO3+S;
丙同學(xué)的推測是:3Mg+SO22MgO+MgS,
要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測是否正確,丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;
限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4;儀器和用品自選。請?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢?/p>
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 取少量反應(yīng)后的固體于試管I中 | |
② | 向試管I中的固體慢慢滴加 試管I口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有 的試管II中。 | 若試管I中的 , 則丙同學(xué)推測正確。若試管I中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學(xué)的推測正確。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某硫酸廠以含有SO2的尾氣、氨水等為原料,合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下:
(1)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式:
(2)下列有關(guān)說法正確的是 (填字母)。
A反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣
B.反應(yīng)Ⅱ和反應(yīng)Ⅲ的基本反應(yīng)類型相同
C.反應(yīng)Ⅳ需控制在60-70℃,目的之一是減少碳酸氫銨的分解
D.反應(yīng)Ⅴ中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥
(3) (NH4 )2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú),同時(shí)生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng)。寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)很多硫酸廠為回收利用SO2,直接用氨水吸收法處理尾氣.
①用15. 0mL 2.0mol·L-1氨水吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL SO2,吸收液中的溶質(zhì)為
②某同學(xué)用酸性KMnO4溶液滴定上述吸收液,當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗KMnO4溶液25. 00 mL,則酸性KMnO4溶液中,c(KMnO4)=
(5)氨氣用途廣泛,可以直接用于燃料電池,右圖是用氨水作燃料的燃料電池的工作原理。
氨氣燃料電池的電解質(zhì)溶液最好選擇 (填“酸性”“堿性”或“中性”)溶液,氮?dú)馊剂想姵氐姆磻?yīng)是氨氣與氧氣生成一種常見的無毒氣體和水,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式
是_______________________________,負(fù)極的電極反應(yīng)式是_______________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Al(OH)3 | HCl | NaOH |
B | NH3 | O2 | HNO3 |
C | SO2 | Ca(OH)2 | NaHCO3 |
D | O2 | N2 | H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了調(diào)查當(dāng)?shù)啬骋缓吹乃|(zhì)污染情況,在注入湖泊的3 個(gè)主要水源的入口處采集水樣,并進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E為五種常見化合物,均由下表中的離子形成:
為了鑒別上述化臺(tái)物。分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、c為紫色(透過藍(lán)色鉆玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鎖溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中都能產(chǎn)
生白色沉淀:
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B________,D________。
(2)將含I mol A的溶液與含l molE的溶液反應(yīng)后蒸于,僅得到一種化臺(tái)物,該化合物的化學(xué)式為_____________.
(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為________________。
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式和適當(dāng)文字說明其凈水原理_____________。
(5)若向含溶質(zhì)lmol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀質(zhì)量最大為______________g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在下列反應(yīng)中:A2(g)+B2(g)2AB(g) ΔH<0當(dāng)其達(dá)到平衡時(shí),在下圖所示的曲線中,符合勒夏特列原理的是( )
A.①② B.③④
C.① D.①⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:2CH2===CH2+O22CH3CHO。在下列反應(yīng)中,其中有機(jī)反應(yīng)物發(fā)生的反應(yīng)類型與乙烯相同的是( )
①乙醛轉(zhuǎn)化為乙醇、诒椒又糜诳諝庵凶兗t、垡胰┑你y鏡反應(yīng) ④CH3CH2Br在NaOH醇溶液中加熱、荼(CH3COCH3)與氫氣生成2丙醇 ⑥甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色、咭宜嵋阴A性條件下水解
A.①⑤ B.①②⑥
C.②③⑥ D.除④⑦
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