【題目】茶油屬于高品質(zhì)食用油,正逐步進入尋常百姓家。茶油的主要成分為
A. 纖維素B. 油脂C. 蛋白質(zhì)D. 糖類
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中溴元素以Br﹣形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖:
請回答下列問題.
(1)將海水濃縮的方法是__;
(2)步驟①反應(yīng)的離子方程式是__,1molCl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子__mol;
(3)步驟②通入熱空氣吹出Br2,利用了Br2的__(填序號);
A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性
(4)步驟③中用SO2的水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,該反應(yīng)的氧化劑是__,在工業(yè)生產(chǎn)中此步驟應(yīng)解決的問題是__.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是A、B、C、D四種常見有機物的相關(guān)信息。
有機物A | 有機物B | 有機物C | 有機物D |
①可用于果實催熟 ②比例模型為 | ①由C、H兩種元素組成 ②球棍模型為 | ①生活中常見的液態(tài)有機物,分子中碳原子數(shù)與有機物A相同 ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH反應(yīng) | ①相對分子質(zhì)量比有機物C大14 ②能由有機物C氧化生成 |
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)有機物A的分子式為_____________。
(2)下列有關(guān)有機物A、B的說法正確的是_______________
a.A、B均可使酸性KMnO4溶液褪色
b.A、B分子中所有的原子在同一平面內(nèi)
c.等質(zhì)量的A、B完全燃燒,消耗氧氣的量相同
d.A、B分子均含有官能團碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng)
(3)寫出有機物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________。
(4)在一定條件下,有機物C與有機物D反應(yīng)能生成具有水果香味的物質(zhì)E,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______________________________________,某次實驗中,以5.0gD為原料,制得4.4gE,則D的轉(zhuǎn)化率為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(16分)從樟科植物枝葉提取的精油中含有甲、乙兩種成分:
(1) ①甲和乙中含氧官能團的名稱分別為 和 。
②請寫出甲的一種能同時滿足下列3個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
a.苯環(huán)上有兩個不同的取代基
b.能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
c.遇FeCl3溶液顯呈現(xiàn)紫色
(2) 由甲轉(zhuǎn)化為乙的過程為(已略去無關(guān)產(chǎn)物):
反應(yīng)I的反應(yīng)類型為 ,Y的結(jié)構(gòu)簡式 。
(3) 1mol乙最多可與 molH2發(fā)生加成反應(yīng)。
(4)寫出乙與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程,設(shè)計的模擬裝置如下:
根據(jù)設(shè)計要求回答:
(1)在B裝置中,經(jīng)過一段時間的光照,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,
寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)C裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是__________________________。
(3)D裝置用于吸收HCl的優(yōu)點是_______________________________________。
(4)從環(huán)保的角度考慮,該裝置還不完善,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分
可能有______(填編號)。
a.CH4 b.CH3Cl c.CH2Cl2 d.CHCl3 e.CCl4
(5)其他條件均不變,若去掉A裝置,則D中所得鹽酸的濃度將______(填“不變”、“變大”或“變小”),你認為可能原因是__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,人民生活水平不斷提高,更加講究合理膳食。下列飲食習(xí)慣科學(xué)的是
A.多吃肉,少吃蔬菜水果 B.多飲純凈水,少飲礦泉水
C.多食用含防腐劑的食品 D.注意飲食的合理搭配
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 A,B,C,D 都是周期表中的短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。 A 原子,C 原子的 L 能層中,都有兩個未成對的電子,C,D 同主族。E,F 都是第四周期元素,E 原子核外有 4 個未成對電子,F 原子除最外能層只有 1 個電子外,其余各能層均為全充滿。根據(jù)以上信息填空:
(1)基態(tài) D 原子中,電子占據(jù)的最高能層符號_____,該能層具有的原子軌道數(shù)為___。
(2)離子的價層電子排布圖是_______,F 原子的電子排布式是 ____________。
(3)A 的最高價氧化物對應(yīng)的水化物分子結(jié)構(gòu)式為______, 其中心原子采取的軌道雜化方式為_______,B 的氣態(tài)氫化物的 VSEPR 模型為_________________。
(4)化合物, 和陰離子互為等電子體,它們結(jié)構(gòu)相似, 的電子式為___________。
(5)配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色,其內(nèi)界由中心離子與配位體構(gòu)成, 配位數(shù)為 6。甲的水溶液可以用于實驗室中離子的定性檢驗,檢驗離子的離子方程式為____________。
(6)某種化合物由 D,E,F 三種元素組成,其晶胞如圖所示,則其化學(xué)式為_______。 該晶胞上下底面為正方形,側(cè)面與底面垂直,根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù)列式計算該晶體的密度:d=_____ g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)可作還原劑、著色劑、制藥等,在不同溫度下易分解得各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無色晶體,熔點16.8℃,沸點44.8℃,氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅等。回答下列問題:
甲組同學(xué)按照上圖所示的裝置,通過實驗檢驗綠礬的分解產(chǎn)物。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是___________,甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2。裝置C的作用是__________________。
(2)乙組同學(xué)認為甲組同學(xué)的實驗結(jié)論不嚴謹,認為需要補做實驗。乙對甲組同學(xué)做完實驗的B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中_____________。(填字母)
A.不含SO2 B.可能含SO2 C.一定含有SO3
(3)丙組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出,為此,丙組同學(xué)選用甲組同學(xué)的部分裝置和下圖部分裝置設(shè)計出了一套檢驗綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物的裝置:
①丙組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為 _______________。
②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的實驗操作及現(xiàn)象是_______________ 。
(4)為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵,選用的實驗儀器有試管、膠頭滴管、_______________;選用的試劑為_______________。
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