A. | 無色溶液:Cu2+、H+、Cl-、NO3- | |
B. | 能使酚酞試液呈紅色的溶液:Na+、K+、Cl-、CO32- | |
C. | 能與金屬Fe反應(yīng)放出H2的溶液中:Na+、Cl-、SO42-、NO3- | |
D. | 含有HCO3-的溶液中:K+、OH-、NO3-、Ba2+ |
分析 A.Cu2+為藍(lán)色;
B.能使酚酞試液呈紅色的溶液,顯堿性;
C.能與金屬Fe反應(yīng)放出H2的溶液,顯酸性;
D.離子之間結(jié)合生成水、沉淀.
解答 解:A.Cu2+為藍(lán)色,與無色不符,故A不選;
B.能使酚酞試液呈紅色的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故B選;
C.能與金屬Fe反應(yīng)放出H2的溶液,顯酸性,H+、Al、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故C不選;
D.OH-、HCO3-、Ba2+結(jié)合生成水、沉淀,不能共存,故D不選;
故選B.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH2OH和HCl | B. | NH3•H2O和HCl | C. | NH3和HClO3 | D. | NH3和HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl(Na2CO3) | B. | Fe(Cu) | C. | Na2CO3(CaCO3) | D. | HCl(BaCl2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向銅和稀硫酸的混合物中加入無色溶液,溶液逐漸變成藍(lán)色,銅逐漸溶解,則該無色溶液一定是硝酸 | |
B. | 用蘸有濃氨水的玻璃棒置于某無機(jī)酸濃溶液的試劑瓶口,有大量白煙,說明該無機(jī)酸一定為鹽酸 | |
C. | SO2氣體通入Ba(NO3)2溶液中,溶液出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有BaSO3沉淀生成 | |
D. | 向NaHCO3溶液中滴加酚酞試液,加熱時溶液由淡紅色變?yōu)榧t色,冷卻后溶液由紅色變?yōu)榈t色,說明HCO3-在水溶液中存在水解平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) | B. | 燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100% | ||
C. | 是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置 | D. | 供電時的總反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl的電子式: | B. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 中子數(shù)為21的鉀原子:${\;}_{19}^{40}$K | D. | 對硝基苯酚的結(jié)構(gòu)簡式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取蒸餾水時,為了防止瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶內(nèi)加入幾片碎瓷片 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,常把水加入到盛濃硫酸的燒杯中 | |
C. | 做CO還原Fe2O3實驗時,為防止CO污染環(huán)境,實驗完畢,常先停止通CO,再停止加熱 | |
D. | 用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中一定含有離子鍵 | |
B. | 單質(zhì)分子中均不存在化學(xué)鍵 | |
C. | 全部由非金屬元素形成的化合物中不可能含有離子鍵 | |
D. | 含有共價鍵的化合物一定是共價化合物 |
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