(15分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)分別用濃、稀硝酸溶解等量的兩份銅粉,消耗硝酸的物質(zhì)的量較少的是_________硝酸(填“濃”或“稀”),相應(yīng)的離子方程式是_____________.

(2) 800時(shí),在2L的恒容密閉容器中充入2molNO和1molO2發(fā)生反應(yīng),2NO(g)+O2(g) 2NO2(g),經(jīng)5min達(dá)到平衡,測(cè)得c(NO)=0.5 mol/L,并放熱QkJ。5min內(nèi) v(O2)=___________。

②該條件下,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)的△H= 。

③若向平衡混合物中再充入NO、NO2各1mol,此時(shí)v正 v逆(填“>”、“=”或“<”)。

④若向平衡混合物中僅充入lmolNO2,平衡向_______(填“正向”、“逆向”或“不”)移

動(dòng)。達(dá)新平衡時(shí),NO2的體積分?jǐn)?shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2-,可以在強(qiáng)堿性條件下加入鋁粉除去(反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣態(tài)產(chǎn)物生成。加熱反應(yīng)后的溶液有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體逸出)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式________

 

27.(本題共15分,第一空1分,其余每空2分。)

(1); 3Cu + 8H+ + 2NO3-= 3Cu2+ + 4 H2O + 2NO↑

(2)①0.05 mol/(L·min) ②-2Q kJ/mol ③ = ④ 逆向;增大

(3)2Al+NO2-+OH-+2H2O=2AlO2-+NH3·H2O

【解析】(1)銅和稀硝酸的反應(yīng)為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+NO↑+H2O,銅與濃硝酸的反應(yīng)為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,假設(shè)銅為1mol,消耗稀硝酸,消耗濃硝酸4mol,故消耗稀硝酸的物質(zhì)的量較小;(2)①NO的起始濃度為1mol/L,當(dāng)變?yōu)?.5mol/L時(shí),轉(zhuǎn)化濃度為0.5mol/L,速率為0.1mol/(Lmin),速率之比等于系數(shù)之比,故用氧氣表示的反應(yīng)速率為0.05mol/(Lmin);②當(dāng)NO的濃度變?yōu)?.5mol/L時(shí),轉(zhuǎn)化量為1mol,放出熱量為Q,當(dāng)轉(zhuǎn)化量為2mol時(shí),放出熱量為2Q,故△H為-2QKJ/mol;③再充入NO、NO2各1mol時(shí)算出濃度商Q=K,平衡不發(fā)生移動(dòng),故正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等;④若僅通入NO2,增大了產(chǎn)物的濃度,平衡向左移動(dòng),但NO2的物質(zhì)的量增加,體積分?jǐn)?shù)增大;(3)無(wú)氣態(tài)產(chǎn)物,加熱后產(chǎn)生氨氣,故有一水合氨生成,鋁做還原劑,在強(qiáng)堿性溶液中生成AlO2-,結(jié)合原子守恒和氧化還原方程式的配平綜合分析寫出離子方程式。

試題分析:

考點(diǎn):本題考查了化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)速率的計(jì)算、平衡移動(dòng)方向的判斷、離子方程式的書寫等知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列選項(xiàng)中與主族元素在元素周期表中所處的位置相關(guān)的是

A.相對(duì)原子質(zhì)量 B.核內(nèi)中子數(shù)

C.次外層電子數(shù) D.電子層數(shù)和最外層電子數(shù)

 

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(10分)某科研小組設(shè)計(jì)出利用工業(yè)廢酸(l0%)來(lái)堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用,如下圖所示。

已知:各離子開(kāi)始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS

不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS)______Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”)。

(2)物質(zhì)A可使用下列物質(zhì)中的 。

A.KMnO4 B. O2 C.H2O2 D.Cl2

(3)除鐵過(guò)程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制在________范圍之間。

(4)物質(zhì)B可直接用作氮肥,則B的化學(xué)式是________。

(5)除鐵后得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境下將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑——K2FeO4,寫出該反應(yīng)的離子方程式__________。

 

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下列說(shuō)法正確的是

A.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在溶質(zhì)分子,弱電解質(zhì)的水溶液中存在溶質(zhì)分子和離子

B.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電性強(qiáng)于弱電解質(zhì)的水溶液

C.強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物

D.強(qiáng)電解質(zhì)易溶于水,弱電解質(zhì)難溶于水

 

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下列說(shuō)法中正確的是

A.石油分餾、煤的干餾均是物理變化

B.PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液體造成的空氣污染

C.可利用清潔能源如太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能來(lái)發(fā)電

D.鉛蓄電池、鋰電池、堿性鋅錳干電池都屬于二次電池

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河南省濮陽(yáng)市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作不合理的是

①實(shí)驗(yàn)室用加熱分解KClO3的方法制取O2,排水收集O2后,先停止加熱,再拆除實(shí)驗(yàn)裝置。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將固體殘?jiān)盥袢送寥乐,廢液倒入下水道排除

③給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)移動(dòng)試管,以免暴沸傷人

④為檢驗(yàn)CO氣體的純度,用排空氣法收集一試管氣體,然后移近酒精燈火焰點(diǎn)燃,

聽(tīng)有無(wú)尖銳爆鳴聲

A.①② B.①②③④ C.①②④ D.②④

 

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實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00 mol/L的溶液l00mL,回答下列問(wèn)題:

(1)所需主要儀器為:藥匙、托盤天平、燒杯、量筒________、________和膠頭滴管;

(2)本實(shí)驗(yàn)須稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3.10H2O)________g。

(3)容量瓶上標(biāo)有:____________、____________、____________。

(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解,冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中,洗滌燒杯2—3次,洗滌液也移至容量瓶中,晃動(dòng)容量瓶使其混合均勻,然后加水至離刻度線2cm處,用膠頭滴管加水至刻度線,倒入試劑瓶貼上標(biāo)簽備用。請(qǐng)指出上述操作中的兩處明顯錯(cuò)誤:______________________;

 

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下列說(shuō)法不正確的是

A.在共價(jià)化合物中一定含有共價(jià)鍵

B.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物

C.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物

D.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)物分子內(nèi)的化學(xué)鍵斷裂,產(chǎn)物分子的化學(xué)鍵形成

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河南省洛陽(yáng)市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)下列物質(zhì)是幾種常見(jiàn)香精的主要成分

(1)薄荷腦的分子式為_(kāi)__________.

(2)鑒別薄荷腦和百里香酚,可選用的試劑是___________ 。

(3)下列對(duì)于桂醛的說(shuō)法不正確的是___________ 。

A.可發(fā)生加聚反應(yīng) B.可發(fā)生取代反應(yīng)

C.可發(fā)生氧化反應(yīng) D.最多可與2 molH2發(fā)生加成反應(yīng)

(4)寫出百里香酚與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

__________________________________________________________________.

(5)寫出往百里香酚鈉溶液中通入CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:

__________________________________________________________________.

 

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