己烷雌酚的一種合成路線如下：

下列敘述正確的是（ ）

A．在NaOH水溶液中加熱，化合物X可發(fā)生消去反應(yīng)

B．在一定條件，化合物Y不能與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)

C．用FeCl3溶液可鑒別化合物X和Y

D．1mol化合物Y可消耗3mol溴水發(fā)生取代反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．乙酸分子可電離產(chǎn)生H+，與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

B．蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解

C．甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同

D．苯不能使溴的四氯化碳褪色，說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省衡水市高三下仿真二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

核黃素又稱維生素B，可促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞再生，有利于增進(jìn)視力，減輕眼睛疲勞。核黃素分子的結(jié)構(gòu)為：

有關(guān)核黃素的下列說法中，正確的是

A．該物質(zhì)屬于有機(jī)高分子

B．不能發(fā)生酯化反應(yīng)

C．不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D．酸性條件下加熱水解，有CO2生成

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安一中高二下第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體，以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下：

（1）A的分子式為C2H2O3，可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且具有酸性，A所含官能團(tuán)名稱為：_________,寫出A+B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________.

（2） 中①、②、③ 3個(gè)—OH的酸性有強(qiáng)到弱的順序是：__________。

（3）E是由2分子C生成的含有3個(gè)六元環(huán)的化合物，寫出E的結(jié)構(gòu)簡式_____________

（4）D→F的反應(yīng)類型是_____________，1mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為______________mol

（5）已知：

A有多種合成方法，在方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖（其他原料任選）合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安一中高二下第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：，如果要合成，所用的起始原料可以是( )

①2?甲基?1,3?丁二烯和2?丁炔 ②1,3?戊二烯和2?丁炔

③2,3?二甲基?1,3?戊二烯和乙炔 ④2,3?二甲基?1,3?丁二烯和丙炔

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安一中高二下第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

為了除去苯中混有的少量苯酚，下列的實(shí)驗(yàn)方法正確的是（ ）

A．在燒杯中，加入足量冷水，充分?jǐn)嚢韬�，過濾分離

B．在分液漏斗中，加入足量1mol•L-1 FeCl3，充分振蕩后，分液分離

C．在燒杯中，加入足量濃溴水，充分?jǐn)嚢韬螅^濾分離

D．在分液漏斗中，加入足量1mol•L﹣1 NaOH溶液，充分振蕩后，分液分離

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安一中高二下第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是( )

A．羥基的電子式

B．CH4分子的球棍模型

C．乙烯的最簡式(實(shí)驗(yàn)式) CH2

D．苯乙醛結(jié)構(gòu)簡式

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一下第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應(yīng)A+B＝C，下列條件的改變一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是

A．增加A的物質(zhì)的量 B．升高體系的溫度

C．減少C的物質(zhì)的量 D．增加體系的壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西柳州鐵路一中高三5月月考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

合金貯氫材料具有優(yōu)異的吸收氫性能，在配合氫能的開發(fā)中起到重要作用

（1）一定溫度下，某貯氫合金（M）的貯氫過程如圖所示，縱軸為平衡時(shí)氫氣的壓強(qiáng)（p），橫軸表示固相中氫原子與金屬原子的個(gè)數(shù)比（H/M）。在OA段，氫溶解于M中形成固溶體MHx，隨著氫氣壓強(qiáng)的增大，H/M逐慚增大；在AB段，MHx與氫氣發(fā)生氫化反應(yīng)生成氫化物MHy，氫化反應(yīng)方程式為：zMHx(s)+ H(g)==zMHy(s) △H(Ⅰ)；在B點(diǎn)，氫化反應(yīng)結(jié)束，進(jìn)一步增大氫氣壓強(qiáng)，H/M幾乎不變。反應(yīng)（Ⅰ）中z=_____（用含x和y的代數(shù)式表示）。溫度為T1時(shí)，2g某合金4min內(nèi)吸收氫氣240mL，吸氫速率v=______mL•g-1•min-1。反應(yīng)的焓變△H(Ⅰ)_____0（填“>”“<”或“=”）

（2）η表示單位質(zhì)量貯氫合金在氫化反應(yīng)階段的最大吸氫量占其總吸氫量的比例，則溫度為T1、T2時(shí)，η（T1）____ η（T2）（填“>”“<”或“=”）。當(dāng)反應(yīng)（Ⅰ）處于圖中a點(diǎn)時(shí)，保持溫度不變，向恒容體系中通入少量氫氣，達(dá)到平衡后反應(yīng)（Ⅰ）可能處于圖中的_____點(diǎn)（填“b”“c”或“d”），該貯氫合金可通過________或________的方式釋放氫氣。

（3）貯氫合金ThNi5可催化由CO、H合成CH的反應(yīng)，溫度為T時(shí)，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______ 。已知溫度為T時(shí)：CH(g)+2H2O=CO(g)+4H(g) △H=+165KJ•mol?1

CO(g)+H2O(g)=CO(g)+H(g) △H=-41KJ•mol?1

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