【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的說法正確的是
A. 將碘水倒入分液漏斗中,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中
B. 某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性
C. 某無色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有SO
D. 加濃溴水然后過濾可以除去苯中少量的苯酚
【答案】B
【解析】萃取劑的選擇原則是:與水互不相溶,被萃取的物質(zhì)在該溶劑中的溶解度比在水中的溶解度大,且跟萃取物不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),乙醇和水是互溶的,不能用乙醇做碘水分離的萃取劑,A錯(cuò)誤;氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則其水溶液為氨水,顯堿性,B正確;無法排除SO32-的干擾,因在酸性條件下SO32-被硝酸根離子氧化為硫酸根離子,會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;濃溴水與苯酚反應(yīng)生成的三溴苯酚沉淀溶于苯中,無法除去雜質(zhì),D錯(cuò)誤;正確選項(xiàng)B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaCl的質(zhì)量分別
A. 1000mL,117gB. 950mL,111.2 g
C. 任意規(guī)格,117gD. 500mL,111.2g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大,它們的原子核外電子層數(shù)之和為13;B的化合物種類繁多,數(shù)目龐大;C、D 是空氣中含量最多的兩種元素,D、E兩種元素的單質(zhì)反應(yīng)可以生成兩種不同的離子化合物;F為同周期半徑最小的元素。試回答以下問題:
(1)寫出D與E以1:1的原子個(gè)數(shù)比形成的化合物的電子式:_______ ,F(xiàn)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______。
(2)B、D形成的化合物 BD2中存在的化學(xué)鍵為_______ 鍵(填“離子”或“共價(jià)”,下同),A、C、F三種元素形成的化合物CA4F為_______化合物。
(3)化合物甲、乙由A、B、D、E中的三種或四種組成,且甲、乙的水溶液均呈堿性,則甲、乙反應(yīng)的離子方程式為_______。
(4)A、C、D、E的原子半徑由大到小的順序是_______(用元素符號(hào)表示)。
(5)元素B和F的非金屬性強(qiáng)弱,B的非金屬性_______于F(填“強(qiáng)”或“弱”),并用化學(xué)方程式證明上述結(jié)論_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+
B.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+= CO2↑+H2O
C.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2:MnO2+2H++2Cl-Cl2↑+Mn2++H2O
D.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu = Fe2++Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)它的性質(zhì)的敘述中,正確的是
A. 有弱酸性,1 mol該有機(jī)物與溴水反應(yīng),最多能消耗4 mol Br2
B. 它能發(fā)生水解反應(yīng),水解后能生成兩種產(chǎn)物
C. 在Ni催化下,1 mol該物質(zhì)可以和7 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 在一定條件下,1 mol該物質(zhì)最多能與6 mol NaOH完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液中,探究Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱。
[提出假設(shè)] 假設(shè)1:Fe2+還原性比I-強(qiáng)。
假設(shè)2:I-還原性比Fe2+強(qiáng)。
[驗(yàn)證假設(shè)] 選擇幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)必需的裝置是A→____________(按Cl2氣流方向的順序填寫)。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,控制通入氯氣的量,當(dāng)通入少量氯氣時(shí),通過觀察混合溶液顏色的變化________(填“能”或“不能”)判斷反應(yīng)的先后順序。
(3)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論________、________、________、________、_______、________。
(4)為了實(shí)驗(yàn)成功,必須控制各物質(zhì)的量。該小組稱取1.52g FeSO4固體,同時(shí)稱取1.66g KI固體,溶于水中配成混合溶液。為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的Cl2體積最多不能超過________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
[思考與交流]
(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)中Cl2量很難控制,無法驗(yàn)證Fe2+和I-反應(yīng)的先后順序。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入________溶液,如果能發(fā)生反應(yīng),即可證明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施不能加快鋅粒與1 molL-1H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生H2的速率的是
A. 用鋅粉代替鋅粒B. 加少量醋酸鈉固體
C. 加少量CuSO4固體D. 改用2 molL-1H2SO4與鋅粒反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1) 相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1 mol·L-1鹽酸、③0.1 mol·L-1氯化鎂溶液、④0.1 mol·L-1硝酸銀溶液中,c(Ag+)由大到小的順序?yàn)椋?/span>_________。
(2) 含有Cr2O的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10-3 mol·L-1的Cr2O。為了使廢水的排放達(dá)標(biāo),進(jìn)行如下處理:Cr2OCr3+、Fe3+Cr(OH3)、Fe(OH)3
(a) 該廢水中加入綠礬和H+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(b) 若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2.0×10-13 mol·L-1,則殘留的Cr3+的濃度為_____
(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31)。
(3)某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(a) 下列說法正確的是________(填序號(hào))。
A.向BaSO4飽和溶液中加入固體Na2SO4可以由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
B.通過蒸發(fā)可以由d點(diǎn)變到c點(diǎn)
C.d點(diǎn)無BaSO4沉淀生成
D.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp大于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp
(b) 將100 mL 1 mol·L-1 H2SO4溶液加入100 mL含Ba2+ 0.137 g的溶液中充分反應(yīng)后,過濾,濾液中殘留的Ba2+的物質(zhì)的量濃度約為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列有機(jī)物的判斷錯(cuò)誤的是( )
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 除①外,其它有機(jī)物均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B. ③④⑥都屬于芳香烴。④⑥苯環(huán)上的一溴代物的同分異構(gòu)體數(shù)目均有6種
C. ②⑤的一氯代物均只有一種,①的一氯代物有四種,④苯環(huán)上的二氯代物有9種,
D. ④⑤⑥的所有碳原子可能處于同一平面
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