【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里過濾一種渾濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁。他檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，則造成實(shí)驗(yàn)失敗原因可能是下列操作中的

A．濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉

B．濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉

C．傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣

D．過濾時(shí)玻璃棒靠在一層濾紙一邊

【答案】C

【解析】過濾一種渾濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁的可能原因有濾紙破損或傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣，很明顯選項(xiàng)C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，將3 mol A和1 mol B氣體通人體積為2L的密閉容器中(容積不變)，發(fā)生如下反應(yīng)：3 A(g)+B(g) xC(g)，2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變)，剩余了O．8 mol B，并測得C的濃度為O．4 mol／L，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài)，生成C的平均反應(yīng)速率為 ；

(2)x=_______；

(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣(假設(shè)氦氣和A、B、C都不反應(yīng))后，化學(xué)平衡(填字母) （ ）

A．向正反應(yīng)方向移動(dòng) B．向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C．不移動(dòng)

(4)若向原平衡混合物的容器中再充人a mol C，在t℃時(shí)達(dá)到新的平衡，此時(shí)B的物質(zhì)的量為n(B)= mol；

(5)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容器中進(jìn)行，欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等，起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)主要由官能團(tuán)決定，關(guān)于下列物質(zhì)說法中正確的有（ ）
①乙酰水楊酸能發(fā)生水解反應(yīng) ②丁香酚能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③肉桂酸使溴的四氯化碳溶液褪色 ④以上三種物質(zhì)均能與Na反應(yīng)．
A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中進(jìn)行X2（g）+Y2（g）2Z（g）的反應(yīng)，已知起始時(shí)其中X2、Y2、Z各物質(zhì)濃度分別為0.1molL﹣1、0.3molL﹣1、0.2molL﹣1 ， 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)濃度可能是（ ）
A.c（X）=0.2molL﹣1
B.c（Y2）=0.35molL﹣1
C.c（Y2）=0.2molL﹣1
D.c（Z）=0.4molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金材料在生活中有廣泛應(yīng)用。下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. 不銹鋼 B. 水銀 C. 黃銅 D. 生鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用環(huán)己醇脫水的方法合成環(huán)己烯，該實(shí)驗(yàn)的裝置如下圖所示：

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

相對分子質(zhì)量

密度／(g·cm-3)

沸點(diǎn)／℃

溶解性

環(huán)已醇

100

0.9618

161

微溶于水

環(huán)已烯

82

0.8102

83

難溶于水

按下列實(shí)驗(yàn)步驟回答問題：

Ⅰ．產(chǎn)物合成

在a中加入10.0g環(huán)己醇和2片碎瓷片，冷卻攪拌下慢慢加入1mL濃硫酸，b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度接近90℃。

（l）碎瓷片的作用是________；b的名稱是________；

（2）a中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；本實(shí)驗(yàn)最容易產(chǎn)生的有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

Ⅱ．分離提純

將反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中，依次用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加人無水氯化鈣顆粒，靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣，最終通過操作X得到純凈的環(huán)己烯，稱量，其質(zhì)量為4.1g。

（3）用碳酸鈉溶液洗滌的作用是________，操作X的名稱為________。

Ⅲ．產(chǎn)物分析及產(chǎn)率計(jì)算

（4）①核磁共振氫譜可以幫助鑒定產(chǎn)物是否為環(huán)己烯，環(huán)己烯分子中有_______種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

② 本實(shí)驗(yàn)所得環(huán)己烯的產(chǎn)率是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某“化學(xué)雞尾酒”通過模擬臭蟲散發(fā)的聚集信息素可高效誘捕臭蟲，其中一種組分T可通過下列反應(yīng)路線合成（部分反應(yīng)條件略）。

（1）A的化學(xué)名稱是_______，A→B新生成的官能團(tuán)是______；

（2）①B→D的化學(xué)方程式為____________________________________。

②D→E的化學(xué)方程式為___________________________________。

（3）G與新制的Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)，所得有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

（4）L可由B與H2發(fā)生加成反應(yīng)而得，已知R1CH2Br+NaC≡CR2→R1CH2C≡CR2+NaBr，則M的結(jié)構(gòu)簡式為 _________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從薄荷油中得到一種烴A（C10H16），叫ɑ—非蘭烴，與A相關(guān)反應(yīng)如下：

（1）H的分子式為_________________。

（2）B所含官能團(tuán)的名稱為________、_________。

（3）含兩個(gè)—COOCH3基團(tuán)的C的同分異構(gòu)體共有__________種（不考慮手性異構(gòu)），其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個(gè)吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為_________。

（4）B→D，D→E的反應(yīng)類型分別為____________、________________。

（5）G為含六元環(huán)的化合物，寫出D→G化學(xué)反應(yīng)方程式式：________________________。

（6）F在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)可得到一種高級(jí)吸水性樹脂，該樹脂名稱為_______________。

（7）A的結(jié)構(gòu)簡式為______________，A與等物質(zhì)的量的Br2進(jìn)行加成反應(yīng)的產(chǎn)物共有_____________種（不考慮立體異構(gòu)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同條件下，等質(zhì)量的下列烴完全燃燒生成CO2和H2O，所消耗的O2最多的是（ ）
A.C3H4
B.C2H4
C.CH4
D.苯

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