下列圖象不正確的是
A. 向100ml0.1mol·L-1H2SO3溶液中滴加0.1mol·L-1Ba(OH)2溶液至過量
B. 向100ml0.1mol·L-1H2SO4溶液中加入NaOH固體
C. 向一定濃度的氯化鈉溶液中加水
D. 向蒸餾水中通入HCl氣體
科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在25 ℃時,由水電離出的c(H+)為1×10-12mol·L-1,該溶液不可能是
A. 0.01 mol·L-1的氫氧化鈉溶液 B. pH=12的Ba(OH)2溶液中
C. 0.01 mol·L-1的醋酸 D. 0.01 mol·L-1的鹽酸
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省張家口市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
向一容積為5L的恒容密閉容器內(nèi),充入0.2molCO和0.4molH2O,在一定條件下發(fā)生反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH>0。反應中CO2的濃度(c)隨時間(t)的變化關系如圖所示。
回答下列問題:
(1)下列敘述能判斷該反應達到平衡狀態(tài)的是________(填序號)。
①H2O的質量不再變化
②混合氣體的總壓強不再變化
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
④單位時間內(nèi)生成amolCO,同時生成amolH2
(2)0~10min時段,反應速率v(H2)=________;反應達到平衡時,c(H2O)=________,CO的轉化率為________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省張家口市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 對平衡體系H2(g)+I2(g)2HI(g)加壓后,混合氣體的顏色加深
B. 用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用等體積的蒸餾水洗滌損失的AgCl少
C. 實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D. 工業(yè)合成三氧化硫的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A~H為中學化學中幾種常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示。常溫下,A和G均為單質氣體,同體C常用作干燥劑,E為無色、無味的液體,F(xiàn)為淡黃色粉末。
回答下列問題:
(1)F的化學式為________,反應Ⅱ中每生成1molG,轉移電子數(shù)目為________。
(2)反應工的化學方程式為________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
運動會上發(fā)令槍所用“火藥”的主要成分是氯酸鉀和紅磷,撞擊時發(fā)生的化學反應為5KClO3+6P=3P2O5+5KCl。下列有關該反應的敘述不正確的是
A. KClO3是氧化劑
B. P2O5是氧化產(chǎn)物
C. 1molKClO3參加反應有6mole-轉移
D. 每有6molP被還原,生成5molKCl
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在強酸性溶液中能大量共存的是
A. K+、Na+、HCO3-、SO42- B. Na+、Fe3+、I-、Cl-
C. Na+、NH4+、NO3-、Cl- D. Na+、Ba2+、SO42-、NO3-
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧省大連市高二上學期期末考試(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體中,既可用濃硫酸干燥,又可用固體NaOH干燥的是
A. Cl2 B. O2 C. SO2 D. NH3
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科目:高中化學 來源:浙江省臺州市2017屆高三2月選考科目教學質量評估測試化學試卷 題型:選擇題
在恒容密閉容器中發(fā)生反應H2(g)+I2(g) 2HI(g),ΔH=-9.4KJ/mol,下列說法能說明該反應一定達到平衡的是
A. 混合氣體的總分子數(shù)不再發(fā)生變化
B. 混合氣體的顏色不再發(fā)生變化
C. 反應放出的熱量為9.4KJ
D. n(H2):n(I2):n(HI)=1:1:2
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