【題目】常溫下,是一種易溶于水的二元酸,將NaOH溶液滴入等物質(zhì)的量濃度的溶液中,溶液中,,的物質(zhì)的量分數(shù)隨溶液pH的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.常溫下,的電離平衡常數(shù)

B.時,溶液呈中性

C.時,

D.溶液溶液時,

【答案】D

【解析】

A.圖象中c(H2A)=c(HA-),結(jié)合平衡常數(shù)K=c(H+)計算;

B.溶液中存在電荷守恒分析判斷;

C.pH=6.27,c(A2-)=c(HA-),溶液顯酸性;

D.等物質(zhì)的量濃度時,V(NaOH溶液)V(H2A溶液)=32,則溶液中存在物料守恒2c(Na+)=3c(A2-)+3c(HA-)+3c(H2A)

A.由圖象知,pH=3.30c(H2A)=c(HA-),常溫下,H2AHA-+H+的電離平衡常數(shù),A正確;

B.溶液中存在電荷守恒:,當c(Na+)=2c(A2-)+c(HA-)時,c(H+)=c(OH-),溶液呈中性,B正確;

C.,,溶液顯酸性,溶液中離子濃度關系為:,C正確;

D.等物質(zhì)的量濃度時,V(NaOH溶液)V(H2A溶液)=32,則溶液中存在物料守恒,2c(Na+)=3c(A2-)+3c(HA-)+3c(H2A),電荷守恒:,計算得到D錯誤;

故合理選項是D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】淀粉和纖維素是常見的多糖,在一定條件下它們都可以水解生成葡萄糖

(1)淀粉在濃硫酸作用下水解生成葡萄糖的化學方程式為___________。

(2)某學生設計了如下實驗方案用以檢驗淀粉水解的情況

下列結(jié)論正確的是_______。

A.淀粉尚有部分未水解 B.淀粉已完全水解

C.淀粉沒有水解 D.淀粉已水解但不知是否完全水解

(3)一種測定飲料中糖類物質(zhì)含量(所有糖類物質(zhì)以葡葡糖計算)的方法如下

取某無色飲料20.00mL加入稀硫酸煮沸,充分反應后冷卻,加入適量的氫氧化鈉溶液并稀釋至100.00mL。10.00mL稀釋液,加入30.00mL0.0150mol/L標準溶液,置于暗處15分鐘。然后滴加2~3滴淀粉溶液作指示劑,再用0.01200mol/LNa2S2O3標準溶液滴定反應所剩余的I2,當溶液由藍色變?yōu)闊o色且半分鐘不變時,反應達到終點,共消耗Na2S2O3標推溶液25.00mL。己知

a.I2在堿性條件下能與萄萄糖反應:C6H12O6+I2+3NaOH=C6H11O7Na+2NaI+2H2O

b. Na2S2O3I2能發(fā)牛如下反應:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6

①配制100.00mL0.01500mol/LI2標準溶液,所必需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和____。

②向飲料中加入稀硫酸并充分煮沸的目的是___________。

③計算該飲料中糖類物質(zhì)的含量(單位mg/mL)(寫出計算過程)。______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】混合物A含有KAl(SO4)2、Al2O3Fe2O3,在一定條件下發(fā)生如圖所示的物質(zhì)之間的變化:

1)固體D的化學式為___________

2)寫出反應①、④的離子方程式_____________________________

3)溶液C中含有的主要離子是______________________

4)操作⑤是__________、______________________

5)如圖表示AlCl3NaOH溶液相互滴加的兩組實驗過程中,微粒數(shù)量的關系曲線。判斷下列說法不正確的是_____________

AA線可表示Al3OH的物質(zhì)的量的變化

BB C D線均可表示AlO2的物質(zhì)的量的變化

CB C D線均可表示Al(OH)3的物質(zhì)的量的變化

D.同一組實驗中A、B、C、D線不可能全部出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種酸溶液各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其中pH與溶液體積V的關系如圖所示。下列說法正確的是

A.a、b兩酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等

B.稀釋后,a酸溶液的酸性比b酸溶液強

C.時,a是強酸,b是弱酸

D.a、b都是弱酸,則

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在標準狀況下,在三個干燥的燒瓶內(nèi)分別裝有純凈的NH3,含一半空氣的HCl氣體, NO2 O2的混合氣體[V(NO2)V(O2) = 41 ],然后分別作噴泉實驗,三個燒瓶內(nèi)所得溶液的物質(zhì)的量濃度之比為

A. 212 B. 554 C. 111 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組欲利用 CuO NH3 反應,研究 NH3 的某種性質(zhì)并測定其組成, 設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

(1)儀器 a 的名稱為 _____________。

(2)實驗中觀察到裝置 C 中黑色 CuO 粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現(xiàn)象證明 NH3 具有 _____________性,寫出相應的化學方程式 ____________

(3)E 裝置中濃硫酸的作用 ____________。

(4)讀取氣體體積前,應對裝置 F 進行的操作:_____________。

(5)實驗完畢,若測得干燥管 D 增重 mg,裝置 F 測得氣體的體積為 n L(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為____________(用含 m、n 字母的代數(shù)式表示)

(6)在實驗室中用圖中 A 裝置也可制取 SO2 氣體:

①選用的藥品可以是 _____________

ANa2SO3 溶液與 HNO3 BNa2SO3 固體與濃 H2SO4

C.碳與濃 H2SO4 D.銅與濃 H2SO4

②將制得的 SO2通入淀粉碘化鉀溶液,現(xiàn)象為 _________,表明 SO2 的氧化性比 I2___________(強或”)。

③實驗室用 NaOH 溶液作為 SO2 的吸收劑防止污染空氣,若向 100mL 0.3mol/L NaOH溶液中通入標準狀況下 0.448LSO2 氣體,所得溶液中的溶質(zhì)是_________(填化學式)。

④某硫酸廠擬用含 Cr2O72-的酸性廢水處理煙氣中 SO2,反應后的鉻元素以 Cr3+形式存在, 則反應中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是 ______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),設計流程如圖:

1)溶解燒渣選用的足量的酸的名稱是___。

2)固體1的主要成分是___

3)加入藥品X后,溶液1中主要反應的離子方程式為___

4)從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過程中,須控制條件防止其氧化和分解,經(jīng)過、___、___過濾等步驟得到晶體。

5)有同學認為在溶液1中直接加NaOH至過量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O,你認為這一方案___(填寫“可行”或“不可行”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水中蘊藏著豐富的資源。除從海水中可制得食鹽外,還可以制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品。從海水中制取金屬鎂、溴的化工流程圖如下:

已知:MgO的熔點為28000C,MgCl2的熔點為7120C。

回答下列問題:

(1)操作2的方法是_____________,操作3具體指_____________________。

(2)操作1粗鹽精制主要是要除掉粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42- 離子,以下試劑合理的組合是________

① 稀鹽酸 ② NaOH ③ Na2CO3 ④ BaCl2

a.②③④① b.③②④① c.④②③① d.④③①②

(3)SO2水溶液可以起到富集溴的目的,該溶液吸收溴的離子反應方程式是____________ 。

(4)寫出電解MgCl2制取Mg的化學方程式______________________

(5)有同學認為:上述流程過于復雜,可直接加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制取金屬鎂,這樣可簡化實驗步驟,體現(xiàn)實驗的簡約性原則。你同意該同學的想法嗎?_______(填“同意”或“不同意”),請說出你同意或不同意的理由____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應2AB3g2Ag+3B2g ΔH0,下列圖象不正確的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案