一定溫度下，向3個(gè)初始體積均為1.0 L的密閉容器中按下表所示投料，發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H＜0達(dá)到平衡，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

容器編號(hào)

容器類(lèi)型

起始物質(zhì)的量/mol

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量/mol

N2

H2

NH3

Ⅰ

恒溫恒容

1

3

0

α1

1.2

Ⅱ

絕熱恒容

1

3

0

α2

a

Ⅲ

恒溫恒壓

2

6

0

α3

b

A. 達(dá)到平衡時(shí)，α1>α2

B. 平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量b<2.4

C. 達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅱ中的反應(yīng)速率比容器Ⅰ中的大

D. 保持溫度不變，向容器Ⅰ中再充入0.1mol N2、0.2mol H2、0.2 mol NH3，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省、臨川一中高三1月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

已知銅的配合物A（結(jié)構(gòu)如圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)Cu的簡(jiǎn)化電子排布式為_(kāi)_____________ 。

(2)A所含三種元素C、N、O的第一電離能由大到小的順序?yàn)開(kāi)______________。其中氮原子的雜化軌道類(lèi)型為_(kāi)_______。

(3)配體氨基乙酸根(H2NCH2COO-)受熱分解可產(chǎn)生CO2和N2，N2中σ鍵和π鍵數(shù)目之比

是__________；N2O與CO2互為等電子體，且N2O分子中O只與一個(gè)N相連，則N2O的電子式為_(kāi)______。

(4)在Cu催化下，甲醇可被氧化為甲醛(HCHO)，甲醛分子中H CO的鍵角___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）120°；甲醛能與水形成氫鍵，請(qǐng)?jiān)谟覉D中表示出來(lái)___________。

(5)立方氮化硼（如圖）與金剛石結(jié)構(gòu)相似，是超硬材料。立方氮化硼晶體內(nèi)B-N鍵數(shù)與硼原子數(shù)之比為_(kāi)__________；結(jié)構(gòu)化學(xué)上用原子坐標(biāo)參數(shù)表示晶胞內(nèi)部各原子的相對(duì)位置，上圖（右）立方氮化硼的晶胞中，B原子的坐標(biāo)參數(shù)分別有：

等。則距離上述三個(gè)B原子最近且等距的N原子的坐標(biāo)參數(shù)為_(kāi)___________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，向20mL濃度為0.1000mol/L的鹽酸中逐滴加入0.1000mol/L的氨水，PH隨氨水體積的變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 在B點(diǎn)時(shí)：c(H+)=c(OH-)+c(NH3·H2O)

B. 在C點(diǎn)時(shí)：c(Cl-)<c(NH4+)+c(NH3·H2O)

C. A點(diǎn)與B點(diǎn)相比：2n(NH4+)A>n(NH4+)B

D. 從C到D的過(guò)程中，可能出現(xiàn)：c(Cl-)>c(NH4+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 單晶硅是石英的主要成分

B. 鈉鉀合金可用于快中子反應(yīng)堆的熱交換劑

C. 小蘇打可用于焙制糕點(diǎn)

D. 水玻璃暴露在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

隨著科技的進(jìn)步，合理利用資源、保護(hù)環(huán)境成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

（1）氨氮是造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的重要因素之一，用次氯酸鈉水解生成的次氯酸將水中的氨氮（用NH3表示）轉(zhuǎn)化為氮?dú)獬ィ湎嚓P(guān)反應(yīng)的主要熱化學(xué)方程式如下：

反應(yīng)①：NH3（aq）+HClO（aq）= NH2Cl（aq）+H2O（l）△H1= akJ•mol﹣1

反應(yīng)②：NH2Cl（aq）+HClO（aq）= NHCl2（aq）+H2O（I）△H2= bkJ•mol﹣1

反應(yīng)③：2NHCl2（aq）+H2O（l）= N2（g）+HClO（aq）+3HCl（aq）△H3= ckJ•mol﹣1

① 2NH3（aq）+3HClO（aq）= N2（g）+3H2O（I）+3HCl（aq）的△H=______。

② 溶液pH對(duì)次氯酸鈉去除氨氮有較大的影響（如圖1所示）。在pH較低時(shí)溶液中有無(wú)色無(wú)味的氣體生成，氨氮去除效率較低，其原因是_________________。

③ 用電化學(xué)法也可以去除廢水中氨氮．在蒸餾水中加入硫酸銨用惰性電極直接電解發(fā)現(xiàn)氨氮去除效率極低，但在溶液中再加入一定量的氯化鈉后，去除效率可以大大提高。反應(yīng)裝置如圖2所示，b為電極__極，電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為_(kāi)____________。

（2）“低碳經(jīng)濟(jì)”正成為科學(xué)家研究的主要課題。

① 以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4 為催化劑，可以將CO2 和CH4 直接轉(zhuǎn)化成乙酸。在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如右圖所示。250～300 ℃時(shí)，溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是__________________。

② 為了提高該反應(yīng)中CO2的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是_____________。（寫(xiě)一條即可）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符合的是

A. 圖甲表示工業(yè)上用CO生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。該反應(yīng)的△H=－91.kJ·mol-1

B. 圖乙表示已達(dá)平衡的某反應(yīng)，在t0時(shí)改變某一條件后反應(yīng)速率隨時(shí)間變化，則改變的條件可能是加入催化劑

C. 圖丙表示向0.1 mol·L–1的氨水溶液中逐漸加水時(shí)溶液的導(dǎo)電性變化

D. 圖丁表示鹽酸滴加到0.1mol·L-1某堿溶液得到的滴定曲線，用已知濃度鹽酸滴定未知濃度該堿時(shí)最好選取酚酞作指示劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. Al具有良好延展性和抗腐蝕性，可制成鋁箔包裝物品

B. 濃硫酸具有脫水性，可用于干燥NH3、SO2等

C. 明礬易溶于水，可用作凈水劑

D. 苯酚具有強(qiáng)氧化性，可加入藥皂起到殺菌消毒的作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子中，一定能夠大量共存的是（　�。�

A. Na＋、Al3＋、Cl－、CO B. Fe2＋、H＋、SO、NO

C. K＋、Fe3＋、NO、SCN－ D. Mg2＋、NH、Cl－、SO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期末學(xué)分認(rèn)定考試B卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年入冬以來(lái)，我市遭遇多次嚴(yán)重霧霾天氣。其中PM2.5是指大氣中直徑或小于或等于5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，是灰霾天氣的主要原因，它主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、燃煤）等，下列與PM2.5相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 大力發(fā)展電動(dòng)車(chē)，減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量

B. 開(kāi)發(fā)利用各種新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)

C. PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素

D. 多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物，能吸附在PM2.5的表面進(jìn)入人體

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