高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。
分析:A、恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng);
B、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),分析引起壓強(qiáng)增大的可能原因進(jìn)行判斷;
C、溫度升高,正逆反應(yīng)都增大;
D、平衡常數(shù)指可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式.
解答:解:A、恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以△H>0,故A正確;
B、恒溫恒容下,若采取通入氫氣增大壓強(qiáng),則H2濃度增大,故B錯(cuò)誤;
C、升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,故C正確;
D、由平衡常數(shù)可知,該反應(yīng)為CO2+H2?CO+H2O,故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡常數(shù)、影響化學(xué)平衡的因素等,難度中等,注意對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的理解,同一反應(yīng)化學(xué)計(jì)量數(shù)不同平衡常數(shù)不同.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?山東)高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容時(shí),溫度升高,H2 濃度減小.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的焓變?yōu)樨?fù)值
B、該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2O
催化劑
高溫
CO2+H2
C、恒溫恒容下,充入CO2,H2濃度一定減小
D、升高溫度,逆反應(yīng)速率減小

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