（10分）MnO2是一種重要的無(wú)機(jī)功能材料。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）樣品轉(zhuǎn)化為純凈MnO2的實(shí)驗(yàn)，其流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第①步加稀硫酸時(shí)，粗MnO2樣品中的MnO和MnCO3轉(zhuǎn)化為（填化學(xué)式）_______________。

（2）第①步反應(yīng)中的硫酸能否用鹽酸代替？____________（填“能”或“否”），理由是____________。

（3）第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：___________________________。

（4）取17.4gMnO2與200g36.5%的濃鹽酸（足量）反應(yīng)，將反應(yīng)后剩余的溶液用水稀釋至500mL，計(jì)算稀釋后溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)aA（g）+bB（g） cC（g）+dD（g） △H = Q，同時(shí)符合下列兩圖中各曲線的規(guī)律的是

A．a(chǎn)+b﹥c+d T1﹥T2 Q﹥0 B．a(chǎn)+b﹤c+d T1﹥T2 Q﹥0

C．a(chǎn)+b﹤c+d T1﹤T2 Q﹤0 D．a(chǎn)+b﹥c+d T1﹤T2 Q﹤0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①Cr2O3固體既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液，又能溶于硫酸得到Cr2（SO4）3溶液；②將K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中，溶液變藍(lán)；③向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液，再酸化，可得K2Cr2O7溶液。下列判斷不正確的是

A．化合物KCrO2中Cr元素為+3價(jià)

B．實(shí)驗(yàn)①證明Cr2O3是兩性氧化物

C．實(shí)驗(yàn)②證明氧化性：Cr2O72－＞I2

D．實(shí)驗(yàn)③證明H2O2既有氧化性又有還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將E和F加入密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：E(g)+F(s)2G(g)。忽略固體體積，平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示：

下列判斷不正確的是

A．該反應(yīng)的△S＞0 B．K(1000℃)＞K(810℃)

C．b＜f D．915℃、2.0MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為80%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個(gè)密閉容器中，分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體，若兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同，且甲的密度大于乙的密度，則下列說(shuō)法正確的是

A．甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多

B．甲的物質(zhì)的量比乙的物質(zhì)的量少

C．甲的摩爾體積比乙的摩爾體積小

D．甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙的相對(duì)分子質(zhì)量小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）SO2和NO2都是大氣污染物。

（1）將NO2變成無(wú)害的N2，要找到適合的物質(zhì)G與適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)條件，G應(yīng)為_(kāi)__________（填寫(xiě)“氧化劑”或“還原劑”）．下式中X必須為無(wú)污染的物質(zhì)，系數(shù)n可以為0．NO2+GN2+H2O+nX （未配平的反應(yīng)式）．下列化合物中，滿足上述反應(yīng)式中的G是________（填寫(xiě)字母）。

a．NH3 b．CO2 c．SO2 d．CH3CH2OH

（2）采取還原法，用炭粉可將氮氧化物還原。

已知：N2（g）+O2（g）=2NO（g） △H=+180.6kJ•mol-1

C（s）+O2（g）=CO2（g） △H=-393.5kJ•mol-1

則反應(yīng)C（s）+2NO（g）=CO2（g）+N2（g） △H=_____________ kJ•mol-1

（3）利用氨水可以將SO2和NO2吸收，原理如圖1所示：NO2被NH4HSO3吸收的離子方程式是______________。濃度均為0.1mol/L的NH4HSO3溶液和NH4HSO4溶液中的c（NH4+）相比較，NH4HSO3_____________NH4HSO4。（選填“>”、“=”或“<”）

（4）利用圖2所示裝置（電極均為惰性電極）也可吸收SO2，并用陰極排出的溶液吸收NO2．

①b極的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________________。

②在堿性條件下，用陰極排出的溶液吸收NO2，使其轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，同時(shí)有SO32-生成．該反應(yīng)離子方程式為_(kāi)_______________________________。

（5）SO2也可用于消除鉻的毒性。六價(jià)鉻的毒性大約是三價(jià)鉻的100倍，二氧化硫還原法是在酸性溶液中通SO2將Cr2O72-還原為Cr3+，然后再加堿將Cr3+沉淀，已知常溫下Ksp[Cr（OH）3]=10-32，要使Cr3+沉淀完全（c（Cr3+）小于10-5mol/L），溶液的pH應(yīng)升高到____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上段中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于膠體的敘述，不正確的是

A．有色玻璃是固溶膠

B．霧、云、煙都是氣溶膠

C．用濾紙能把膠體中的分散質(zhì)與分散劑分離

D．膠粒大小在1nm～100 nm之間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生欲配制6．0mol/L的H2SO4溶液1000mL，實(shí)驗(yàn)室有三種不同體積不同濃度的硫酸：①480mL 0．5 mol?L-1的硫酸；②150mL 25%的硫酸（ρ=1．18g?mL-1）；③足量的18 mol?L-1的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶：250mL、500mL、1000mL。老師要求把①、②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L（保留1位小數(shù)）

（2）配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為 mL。

（3）配制時(shí)，該同學(xué)操作順序如下，并將操作步驟D補(bǔ)充完整。

A．將①、②兩溶液全部在燒杯中混合均勻；

B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的18 mol/L的濃硫酸 mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪動(dòng)，使其混合均勻；

C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；

D． ；

E．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加入，直到液面接近刻度線1~2cm；

F．改用膠頭滴加水，使溶液的凹液面恰好與刻度相切；

G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻。

（4）如果省略操作D對(duì)所配溶液濃度有何影響： 。（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）

（5）進(jìn)行操作C前還需注意 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三種氣體X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量關(guān)系為Mr（X）<Mr（Y）＝0.5Mr（Z），下列說(shuō)法正確的是

A．三種氣體密度最小的是X

B．分子數(shù)目相等的三種氣體，質(zhì)量最大的是Y

C．若一定條件下，三種氣體體積均為2.24 L，則它們的物質(zhì)的量一定均為0.1 mol

D．20 ℃時(shí)，若2 mol Y與1 mol Z體積相等，則Y、Z氣體所承受的壓強(qiáng)比為2∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案