【題目】隨著生活水平的提高，人們越來越注重營養(yǎng)均衡。下列營養(yǎng)物質(zhì)屬于高分子化合物的是( )

A.油脂B.蛋白質(zhì)C.蔗糖D.葡萄糖

【答案】B

【解析】

A．油脂是高級脂肪酸和甘油生成的酯，不屬于高分子化合物，A不符題意；

B．蛋白質(zhì)是氨基酸通過縮聚反應(yīng)生成的，是天然的高分子化合物，B符合題意；

C．蔗糖屬于二糖，分子式為C12H22O11，不屬于高分子化合物，C不符題意；

D．葡萄糖屬于單糖，分子式為C6H12O6，不屬于高分子化合物，D不符題意。

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素，a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖分析回答：

(1) 若A為動物特有的儲能物質(zhì)，則A表示的物質(zhì)是________；若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一，則A表示的物質(zhì)是________。

(2) 多個b可通過脫水縮合形成B，則x為______，連接兩個b的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是_____。

(3) 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_______(用圖中字母回答)，它的細(xì)胞器由B和_______組成(用圖中字母回答)，其體內(nèi)單體c有_______種。

(4) 在真核生物體內(nèi)，A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。

(5) 若d為膽固醇，其跨膜方式為________；其作用是構(gòu)成細(xì)胞膜(或生物膜)的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是與生命運(yùn)動密切相關(guān)的三種化合物，它們所含的元素不超過三種，并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中化合物D也是日常生活中常見的化合物，在一定條件下可與單質(zhì)甲進(jìn)一步發(fā)生如下變化：

回答下列有關(guān)問題：

（1）在A、B、C、D四種化合物中，所含元素相同的是_________、_________（填物質(zhì)名稱)。

（2）常溫下，A和B是通過什么途徑轉(zhuǎn)化為C的？________________。

（3）目前，化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢，對環(huán)境產(chǎn)生了不良的影響，發(fā)生這種變化的主要原因是_________________。

（4）化合物D另有一種同分異構(gòu)體，這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇(CH3OH)是一種優(yōu)質(zhì)燃料，(1)已知一定條件下88gCO2和足量氫氣完全反應(yīng)可生成氣態(tài)甲醇(CH3OH)和水蒸汽并放出98kJ的熱量。 請回答：

(1)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： __________________________________________。

(2)為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖。請回答：

①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的反應(yīng)速率：υ(H2)=______。

②下列措施中能使υ(CO2)增大的是______。

A 加入催化劑 B 充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C 將H2O(g)從體系中分離 D 升高溫度

③能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是______。

A 恒溫、恒容時，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化 B 恒溫、恒容時，容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化 C 一定條件下，CO2、H2和CH3OH的濃度不再變化 D 一定條件下，單位時間內(nèi)消耗3molH2的同時生成1molCH3OH E 有2個C=O鍵斷裂的同時，有3個H-H鍵斷裂

(3)甲醇—空氣堿性燃料電池在生活中有著廣泛的應(yīng)用，寫出該電池正極的電極反應(yīng)式_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室用苯和液溴合成溴苯的裝置示意圖如下(夾持儀器已略去)。請回答以下問題。

(1)制取溴苯的化學(xué)方程式是 ___________，反應(yīng)過程中燒瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?/span>________氣體。

(2)該實(shí)驗(yàn)中用到冷凝管，由此猜想生成溴苯的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)；使用冷凝管時,進(jìn)水口應(yīng)是______(填“a”或“b”)。

(3)該實(shí)驗(yàn)中將液溴全部加入苯中，充分反應(yīng)后，為提純溴苯，進(jìn)行以下操作:

①將燒瓶中的液體倒入燒杯中，然后向燒杯中加入少量水，過濾，除去未反應(yīng)的鐵屑，過濾時必須用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、____________。

②濾液再經(jīng)一系列處理，最終得到的粗溴苯中仍含有少量苯，要進(jìn)一步提純溴苯，可進(jìn)行的操作是_____(填字母)。

物質(zhì)

苯

溴苯

沸點(diǎn)/℃

80

156

水中溶解性

微溶

微溶

a.洗滌　　　　b.過濾　　　　c.蒸餾 d.結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出在使用下列儀器（已經(jīng)洗滌干凈）或用品時的第一步操作：

（1）石蕊試紙（檢驗(yàn)氣體）：________；

（2）容量瓶：________；

（3）酸式滴定管：________；

（4）集氣瓶（收集氯化氫）：________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列石油加工的各種處理過程中，屬于裂化過程的是

A.分離重油、柴油、汽油B.十六烷變?yōu)槎⊥椤⒍∠�、辛�?/span>

C.原油脫鹽、脫水D.將直鏈烴變?yōu)榉枷銦N

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某�；瘜W(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對其組成進(jìn)行探究。

查閱資料：Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng)：Cu2O＋2H＋===Cu＋Cu2＋＋H2O

探究一：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)儀器組裝完成后，夾好止水夾，___________________________________________，則說明裝置A的氣密性良好。

(2)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置，可以選用的藥品是________(填選項(xiàng))。

A．稀硫酸和鋅片 B．稀硝酸和鐵片 C．氫氧化鈉溶液和鋁片 D．濃硫酸和鎂片

(3)從下列實(shí)驗(yàn)步驟中，選擇正確的操作順序：①________③(填序號)。

①打開止水夾

②熄滅C處的酒精噴燈

③C處冷卻至室溫后，關(guān)閉止水夾

④點(diǎn)燃C處的酒精噴燈

⑤收集氫氣并驗(yàn)純

⑥通入氣體一段時間，排盡裝置內(nèi)的空氣

探究二：

(4)取少量樣品于試管中，加入適量的稀硫酸，若無紅色物質(zhì)生成，則說明樣品中不含Cu2O；此觀點(diǎn)是否正確________(填“是”或“否”)，若填“否”，則原因是_________________________________(用離子方程式說明)；

另取少量樣品于試管中，加入適量的濃硝酸，產(chǎn)生紅棕色的氣體，證明樣品中一定含有__________，取少量反應(yīng)后的溶液，加適量蒸餾水稀釋后，滴加_____________________(填試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，則可證明另一成分存在，反之，說明樣品中不含該成分。

探究三：

(5)取一定量樣品于燒杯中，加入足量的稀硫酸，若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g，濾液中Fe2＋有1.0mol，則樣品中n(Cu2O)＝________mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】膳食纖維具有突出的保健功能，近年來受到人們的普遍關(guān)注，被世界衛(wèi)生組織稱為人體的“第七營養(yǎng)素”。木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維，其單體之一是芥子醇，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是(　　)

A. 芥子醇的分子式是C11H12O4

B. 芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面

C. 芥子醇能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

D. 1 mol芥子醇能與足量溴水反應(yīng)消耗3 mol Br2

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同步練習(xí)冊答案