下圖為與水相關(guān)的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系(水作反應(yīng)物或生成物，部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未列出)。下列說法錯誤的是(　　)

A．如圖所示的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
B．比較鎂、鐵與水的反應(yīng)條件，可知鐵的金屬性比鎂弱
C．工業(yè)上常用NO2與水的反應(yīng)原理制取硝酸
D．實(shí)驗(yàn)室中可用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列分析正確的是

A．鈉久置于空氣中，可以和空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)，最終生成NaHCO3
B．在高溫下用氫氣還原MgCl2可制取金屬鎂
C．實(shí)驗(yàn)測得NH4HCO3溶液顯堿性，CH3COONH4溶液顯中性，說明酸性CH3 COOH>H2CO3
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)通常非常穩(wěn)定，但在放電條件下可以與O2反應(yīng)生成NO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的敘述正確的是(　　)

A．MgO的熔點(diǎn)很高，可用于制作耐高溫材料
B．Na2O2是酸性氧化物，因其強(qiáng)氧化性可用于殺菌消毒
C．氨氣是一種堿性氣體，可用P2O5或無水氯化鈣干燥
D．SO2和Cl2都能使品紅溶液褪色，將兩者等體積混合可使它們的漂白能力增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，由于反應(yīng)物的量不同而導(dǎo)致生成不同產(chǎn)物的是（ ）
①CO2與NaOH溶液
②鹽酸溶液與偏鋁酸鈉
③NaHCO3溶液與鹽酸
④C與O2
⑤AlCl3溶液與氫氧化鈉溶液

A．除③外 B．除②外 C．除②③⑤外 D．除②⑤外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，不能按右下圖（“→”表示反應(yīng)一步完成）關(guān)系轉(zhuǎn)化的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的描述及其結(jié)論都正確的是(　　)

A．將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,試紙先變藍(lán)后變白,說明氯水具有漂白性
B．將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,說明HClO酸性比H2SO4強(qiáng)
C．FeCl3溶液可以腐蝕印刷電路板上的Cu,說明Fe的金屬活動性大于Cu　
D．鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說明鋁箔表面氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不合理的是（  ）

A．比較Cu、Fe2+的還原性:Cu加入FeCl3溶液中 
B．比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中 
C．比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4 mol·L-1 NaOH溶液中 
D．比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系每一步都能一步實(shí)現(xiàn)的是(    )

 
甲
乙
丙
丁
A
C
CO
CO2
Na2CO3
B
Cu
CuO
CuSO4
CuCl2
C
FeCl3
FeCl2
Fe2O3
Fe(OH)3
D
AlCl3
Al2O3
Al(OH)3
NaAlO2
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)物質(zhì)在實(shí)際生產(chǎn)生活和科技等方面的應(yīng)用不正確的是（　　）

A．測定NaOH熔點(diǎn)時，可以將NaOH放入石英坩堝中高溫加熱
B．石英砂可以用于制取高純度的硅，硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料
C．因?yàn)榘币滓夯�，液氨在汽化時會吸收大量的熱量，所以液氨可作制冷劑
D．硫酸和硝酸都是重要的工業(yè)原料，工業(yè)上可用于制化肥、農(nóng)藥和炸藥

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同步練習(xí)冊答案