某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同回答下列問題:
探究一 設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。
(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是______________________________________________。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是___________________________________________________________。
探究二 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中黑色固體的成分。
(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于________后,將所得溶液分成兩份。
(5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_____(選填序號(hào),下同);若溶液未變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為______。
①一定有Fe3O4 ②一定有Fe
③只有Fe3O4 ④只有Fe
(6)另一份用________(填儀器名稱)加入________(填試劑和現(xiàn)象),可以證明溶液中存在Fe2+。
探究三 設(shè)計(jì)如下流程測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(7)試劑b的化學(xué)式是________。
(8)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
C9H10O2的有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有________種,寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:__________________。
①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基;②分子結(jié)構(gòu)中含有甲基;③能發(fā)生水解反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列試劑中,不能使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+的是( )
①氯氣 ②NaCl溶液、跭MnO4溶液、芟∠跛帷、蓰}酸、轓aNO3溶液
A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列中學(xué)常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或表述正確的是( )
A.過量的鐵投入到一定量的稀硝酸中,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液顯血紅色
B.制備氫氧化亞鐵時(shí),向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵
C.檢驗(yàn)紅磚中的氧化鐵成分,向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可
D.向CuSO4溶液中滴入過量NaOH溶液充分反應(yīng)后,將混合液體倒入蒸發(fā)皿中加熱煮沸一會(huì),然后冷卻、過濾,濾紙上的物體為“藍(lán)色固體”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 操作、現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍(lán) | Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng) |
B | 把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點(diǎn) | 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe2O3 |
C | 向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生 | 說明Fe置換出硝酸中的氫,生成了氫氣 |
D | 新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時(shí)間,白色物質(zhì)變成了紅褐色 | 說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于烷烴與烯烴的性質(zhì)及反應(yīng)類型的敘述正確的是( )
A.烷烴只含有飽和鍵,烯烴只含有不飽和鍵
B.烷烴不能發(fā)生加成反應(yīng),烯烴不能發(fā)生取代反應(yīng)
C.烷烴的通式一定是CnH2n+2,而烯烴的通式一定是CnH2n
D.烷烴與烯烴相比,發(fā)生加成反應(yīng)的一定是烯烴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但能使酸性KMnO4溶液褪色,分子結(jié)構(gòu)中只含有一個(gè)烷基,符合條件的烴有( )
A.2種 B.3種
C.4種 D.5種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.汽油是含有C5~C11的烷烴,可以通過石油的分餾得到汽油
B.含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油
C.煤是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的混合物
D.煤含有苯和甲苯,可用先干餾后分餾的方法將它們分離出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用含有Al2O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的鋁灰制備Al2(SO4)3·18H2O,工藝流程如下(部分操作和條件略):
Ⅰ.向鋁灰中加入過量稀H2SO4,過濾:
Ⅱ.向?yàn)V液中加入過量KMnO4溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH約為3;
Ⅲ.加熱,產(chǎn)生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色;
Ⅳ.加入MnSO4至紫紅色消失,過濾;
Ⅴ.濃縮、結(jié)晶、分離,得到產(chǎn)品。
(1)H2SO4溶解Al2O3的離子方程式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)將MnO氧化Fe2+的離子方程式補(bǔ)充完整:
MnO+Fe2++________===Mn2++Fe3++________。
(3)已知:
生成氫氧化物沉淀的pH
Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時(shí) | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時(shí) | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1 mol·L-1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟Ⅱ的目的________________________________________________________________________。
(4)已知:一定條件下,MnO可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2。
①向Ⅲ的沉淀中加入濃HCl并加熱,能說明沉淀中存在MnO2的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
②Ⅳ中加入MnSO4的目的是________________________________________________________________________。
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