【題目】按構(gòu)造原理寫出第11、1519號元素原子的電子排布式。它們的核外電子分別有幾層_______?最外層電子數(shù)分別為多少_____?

【答案】3、3、4 1、5、1

【解析】

11號元素為Na,核外電子排布式為1s22s22p63s1;15號元素為P,核外電子排布排布式為1s22s22p63s23p319號元素為K,核外電子排布排布式為1s22s22p63s23p64s1 ,它們的核外電子分別有3、3、4個電子層,最外層電子數(shù)分別為1、51

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于乙炔的說法錯誤的是

A. 乙炔的鍵角為180°,是非極性分子

B. 碳原子sp雜化軌道形成σ鍵、未雜化的兩個2p軌道形成兩個π鍵,且互相垂直

C. 碳碳三鍵中三條鍵能量大小相同,其鍵長是碳碳單鍵的

D. 乙炔分子中既有極性鍵也有非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能,主要是因?yàn)?/span>

A. 與氧氣在常溫下不反應(yīng) B. 鋁性質(zhì)不活潑

C. 鋁表面能形成了一層致密的氧化膜 D. 鋁耐酸耐堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲探究SO2的性質(zhì),并測定空氣中SO2的含量。他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(如圖,請你參與探究,并回答問題:

(1)裝置中的氨水可吸收多余的SO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________,使用倒立的漏斗能防止倒吸的原因是________________。

(2)裝置B用于檢驗(yàn)SO2的漂白性其中所盛試劑為__________,裝置D用于檢驗(yàn)SO2_____性質(zhì);

(3)裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是_______________

(4)如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,裝置如圖所示。其中a導(dǎo)管的作用是___________________,所用硫酸為70%濃硫酸,不用稀硫酸原因是______________。

(5)他們擬用以下方法(如圖)測定空氣中SO2含量(假設(shè)空氣中無其他還原性氣體)。

方案1:

洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后,若沒有及時關(guān)閉活塞A,則測得的SO2含量______(填偏高、偏低無影響)。

方案Ⅱ:

實(shí)驗(yàn)中若通過的空氣的體積為33.6L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),最終所得固體質(zhì)量為0.233g,試通過計(jì)算確定該空氣中二氧化硫的含量是否合格(計(jì)算過程): ____________(空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)小于0.05%表示合格)

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【題目】將m g鈉和鋁的混合物放入n g足量水中,待反應(yīng)停止后,得到a g沉淀,則濾液中的溶質(zhì)是(  )

A. NaAlO2 B. NaAlO2和NaOH C. Al(OH)3 D. NaOH

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【題目】下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的說法正確的是 (  )

A. 濃鹽酸在化學(xué)反應(yīng)中既可以作氧化劑,又可以作還原劑

B. 工業(yè)上常以SiO2為原料制取粗硅,這一過程中,硅元素被氧化

C. 在任何條件下都不能發(fā)生反應(yīng):Cu + H2SO4=CuSO4+ H2

D. 亞氯酸可發(fā)生分解反應(yīng):HClO2ClO2+Cl2+H2O(未配平),1 mol HClO2分解時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】紅珊瑚棲息于200~2000 m的海域,產(chǎn)于臺灣海峽、南中國海,它與琥珀、珍珠被統(tǒng)稱為有機(jī)寶石。在中國,珊瑚是吉祥的象征,一直用來制作珍貴的工藝品。紅珊瑚是無數(shù)珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)大量堆積形成的干支狀物,其紅色是因?yàn)樵诤5组L期積淀某種元素,該元素是(  )

A. Na B. Fe C. Si D. Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物種類繁多的原因敘述不正確的是

A. 碳原子性質(zhì)活潑,容易形成化合物

B. 碳原子之間能以共價鍵形成碳鏈或碳環(huán)

C. 碳原子之間能形成單鍵,也能形成雙鍵或叁鍵

D. 碳原子除了彼此間可以成鍵外,還可以與其他元素的原子成鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨是造成世界范圍內(nèi)成千上萬個湖泊變?yōu)轸~類絕跡的死湖,數(shù)以千萬公頃計(jì)的森林衰敗枯萎,大片土地沙漠化……某研究小組探究某地硫酸酸雨的形成,他們提出以下猜想:

猜想一:
猜想二:

猜想三:以上兩個過程同時存在。

為驗(yàn)證上述猜想,研究小組收集一定量該地區(qū)剛下的雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則下列判斷中錯誤的是

A. 若猜想一或猜想三正確,則該雨水加入鹽酸后,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成

B. 若存在猜想二的過程,則該雨水可能使品紅褪色

C. 若只存在猜想一的過程,則該雨水的pH隨時間延長而增大

D. 上述任意一個猜想正確,該地區(qū)雨水的pH均小于5.6

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