實驗室里,NaOH溶液應(yīng)存放在

A.

無色滴瓶中

B.

棕色滴瓶中

C.

帶橡膠塞的細口玻璃試劑瓶中

D.

帶橡膠塞的廣口玻璃試劑瓶中

答案:C
解析:

由于NaOH溶液具有腐蝕性,并能與玻璃中的SiO2反應(yīng)生成具有粘性的Na2SiO3,使玻璃瓶塞與瓶口粘結(jié),不易打開,故A、B、D項均不易盛放NaOH溶液.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題.
(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程 ①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌; ⑤停止加熱.其正確的操作順序為
①②③④⑤
①②③④⑤

(2)該實驗中加入除雜試劑的順序不正確的是
D
D

A.NaOH    BaCl2    Na2CO3 B.BaCl2  Na2CO3    NaOH     C.BaCl2 NaOH    Na2CO3 D.Na2CO3 NaOH    BaCl2
(3)實驗室檢驗SO42-所用的試劑為
稀鹽酸和氯化鋇溶液
稀鹽酸和氯化鋇溶液

(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的作用和目的
溶解時:
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解
;過濾時:
引流,防止外灑
引流,防止外灑
;蒸發(fā)時:
攪拌,防止因局部過熱液滴或晶體飛濺
攪拌,防止因局部過熱液滴或晶體飛濺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了除去粗鹽中Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作①過濾  ②加過量的NaOH溶液  ③加適量鹽酸  ④加過量Na2CO3溶液   ⑤加過量BaCl2溶液.其中正確的操作順序是
CD
CD

A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③E、①②⑤④③
(2)實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,現(xiàn)只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體.某學(xué)生設(shè)計了如下方案:

如果此方案正確,那么:
①操作①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NH4HCO3  加熱NH3↑+CO2↑+H2O↑則可選擇
試管
試管
容器進行加熱(選填:試管、量筒、燒瓶、燒杯)
②操作②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
,是否可用硝酸鋇溶液代替氯化鋇
不可以
不可以
(可以、不可以)原因是:
引進了硝酸根離子,難除去
引進了硝酸根離子,難除去

③進行操作②后,如何判斷SO
 
2-
4
已除盡,方法是
BCD
BCD
.(多選、錯選不得分)
A、靜置,向上層清液中滴加硫酸鈉,若有沉淀生成,則說明氯化鋇已過量,原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
B、靜置,取上層清液于試管中,滴加硫酸鈉,若有沉淀生成,則說明氯化鋇已過量,原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
C、靜置,向上層清液中滴加氯化鋇溶液,若無沉淀生成,則說明氯化鋇已過量,原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
D、靜置,取上層清液于試管中,滴加氯化鋇溶液,若無沉淀生成,則說明氯化鋇已過量,原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
E、靜置,取上層清液于試管中,滴加硝酸銀溶液,若有沉淀生成,則說明氯化鋇已過量,原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一氯甲烷的某些物理數(shù)據(jù)如下表:
熔點
沸點
液態(tài)時
密度
g/cm3
18℃時在水中的溶解度
mL/L
乙醚、丙酮
或苯中的
溶解性
乙醇
中的
溶解性
-97.73 -24.2 0.9159 280 互溶 能溶
在實驗室里可用下圖裝置制備一氯甲烷:

制備裝置的分液漏斗中盛有甲醇,燒瓶中盛有濃鹽酸.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)制備一氯甲烷的化學(xué)方程式是
CH3OH+HCl→CH3Cl+H2O
CH3OH+HCl→CH3Cl+H2O
;該反應(yīng)屬于
取代
取代
反應(yīng).
(2)裝置e中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH3Cl+NaOH→CH3OH+NaCl;HCl+NaOH→NaCl+H2O
CH3Cl+NaOH→CH3OH+NaCl;HCl+NaOH→NaCl+H2O

(3)檢驗氣體產(chǎn)物CH3Cl的方法是:在e的逸出口點燃CH3Cl氣體,火焰呈藍綠色(與其它烴的燃燒現(xiàn)象有明顯區(qū)別,且生成物中有HCl).CH3Cl燃燒的化學(xué)方程式是
2CH3Cl+3O2→2CO2+2H2O+2HCl
2CH3Cl+3O2→2CO2+2H2O+2HCl

(4)裝置b的作用是
安全瓶或防止倒吸
安全瓶或防止倒吸
.某學(xué)生在關(guān)閉活塞x的情況下做此實驗時發(fā)現(xiàn),收集到一定體積的氣體產(chǎn)物所消耗的甲醇和濃鹽酸的量比理論計算的量多(裝置的氣密性沒有問題),其原因是
該反應(yīng)是可逆反應(yīng),不能進行到底
該反應(yīng)是可逆反應(yīng),不能進行到底
.實驗結(jié)束后,d中收集到的液體中含有
CH3Cl、HCl
CH3Cl、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取并收集氯氣的裝置如圖1:
 (1)某同學(xué)進行實驗時可能有如下操作:精英家教網(wǎng)
①連接好裝置并檢查氣密性
②緩緩加熱;
③在燒瓶里加入MnO2粉末;
④通過分液漏斗向燒瓶中加入濃鹽酸;
⑤用NaOH溶液吸收多余的氯氣;
⑥用向上排空氣法收集氯氣.
其中正確的操作順序是
 

(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(3)制得的氯氣可選用
 
來干燥,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)在實驗室里,常用加熱食鹽晶體和濃硫酸的混合物的方法來制取HCl,HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水,它的水溶液叫氫氯酸,即鹽酸
 ①實驗室制取HCl的發(fā)生裝置可選用制
 
的發(fā)生裝置(填O2、Cl2、CO2中的一種).
 ②收集氯化氫氣體時應(yīng)采用
 
法.
 ③實驗室可用
 
試紙放在瓶口檢驗HCl是否充滿了集氣瓶.
 ④圖2哪些裝置可作為多余氯化氫的吸收裝置?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖實驗室制備氨氣并進行氨氣性質(zhì)實驗的裝置.請完成:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室用圖甲制備氨氣的化學(xué)方程式為
 

(2)NH3分子的空間構(gòu)型為
 

(3)圖乙是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)制備氨氣并進行性質(zhì)實驗時的改進裝置.把濃氨水滴入試管里,立即可觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量氣泡產(chǎn)生.
將圖乙中收滿NH3的圓底燒瓶取下,改裝成圖丙所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)先已吸入2mL水,此時小氣球系在玻璃管上呈自然松弛狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動燒瓶,通過觀察實驗現(xiàn)象便可以驗證NH3的某項性質(zhì).
①下面是某同學(xué)關(guān)于該化學(xué)小組能用圖乙制取NH3的原因分析,符合科學(xué)性原理的是
 
(填序號)
A.在NH3?H2O中有平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,NaOH使平衡向左移動
B.在NH3?H2O中有平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,NH4Cl使平衡向左移動
C.NaOH溶于水時放熱,使體系的溫度升高,NH3的溶解度減小,會有部分NH3放出.
D.NH4Cl會分解釋放出NH3
②圖乙中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替
 
(填“能”或“不能”);
③如何判斷圖乙中燒瓶已收滿NH3
 

④圖丙中隨膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;說明NH3
 
的性質(zhì).

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