高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用的氧化劑。
(1)有下列變化:CO32-→CO2、C2O42-→CO2、Fe3+→Fe2+,找出其中一個(gè)變化與“MnO4-→Mn2+”組成一個(gè)反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)高錳酸鉀可代替二氧化錳用來(lái)制取Cl2,則反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
(3)高錳酸鉀與硫化亞鐵有如下反應(yīng):10FeS+6KMnO4+24H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+5Fe2(SO4)3+10S+24H2O。若上述反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了2.8 g,則硫元素與KMnO4之間發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。
(1)2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(2)1∶5 (3)0.15NA(或9.03×1022)
【解析】(1)MnO4-→Mn2+為還原過(guò)程,故與之對(duì)應(yīng)的應(yīng)為氧化過(guò)程C2O42-→CO2。根據(jù)得失電子守恒將方程式配平即可。(2)酸性條件下,KMnO4溶液的氧化性較強(qiáng),其與濃鹽酸反應(yīng)時(shí),被還原為Mn2+,根據(jù)電子守恒可知氧化劑和還原劑(HCl)物質(zhì)的量之比為1∶5。(3)根據(jù)方程式可得關(guān)系式:
10FeS ~ 10S ~ Δm ~ e-
880 g 320 g 560 g 30 mol
2.8 g n(e-)
n(e-)=×30 mol=0.15 mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練2-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙是三種不含相同離子的可溶性強(qiáng)電解質(zhì)。它們所含的離子如下表所示:
陽(yáng)離子 | NH4+、Na+、Mg2+ |
陰離子 | OH-、NO3—、SO42— |
取等質(zhì)量的三種化合物配制成相同體積的溶液,其溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度:c(甲)>c(乙)>c(丙)。
(1)甲是________,向AlCl3溶液中逐滴加入甲溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,對(duì)應(yīng)的離子方程式為________。
(2)乙是______,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定乙的物質(zhì)組成________(若乙已確定,則不填該空)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
臭氧層是地球生命的保護(hù)神,臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性。實(shí)驗(yàn)室可將氧氣通過(guò)高壓放電管來(lái)制取臭氧:3O2 2O3。
(1)若在上述反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,所得混合氣的平均摩爾質(zhì)量為________g/mol(保留一位小數(shù))。
(2)將8 L氧氣通過(guò)放電管后,恢復(fù)到原狀況,得到氣體6.5 L,其中臭氧為________L。
(3)實(shí)驗(yàn)室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896 L。(標(biāo)準(zhǔn)狀況)通入盛有20.0 g銅粉的反應(yīng)器中,充分加熱后,粉末的質(zhì)量變?yōu)?/span>21.6 g。則原混合氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某無(wú)色溶液含有①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO32—、⑥SO42—中的
若干種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),且每步所加試劑均過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
(1) | 用pH試紙檢驗(yàn) | 溶液的pH大于7 |
(2) | 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置 | CCl4層呈橙色 |
(3) | 向所得水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
(4) | 過(guò)濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
下列結(jié)論正確的是( )
A.肯定含有的離子是①④⑤
B.肯定沒(méi)有的離子是②⑥
C.不能確定的離子是①
D.不能確定的離子是③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是( )
①中的物質(zhì)②中的物質(zhì)預(yù)測(cè)①的現(xiàn)象
A淀粉KI溶液濃硝酸無(wú)明顯變化
B酚酞溶液濃鹽酸無(wú)明顯變化
CAlCl3溶液濃氨水有白色沉淀
D濕潤(rùn)紅紙條飽和氯水紅紙條褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2-3-2氧化還原反應(yīng)方程式配平及計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
水熱法制備納米顆粒Y(化合物)的反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32-+O2+aOH-=Y+S4O62-+2H2O。下列說(shuō)法中,不正確的是 ( )。
A.S2O32-是還原劑
B.Y的化學(xué)式為Fe2O3
C.a=4
D.每有1 mol O2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為4 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型四 離子反應(yīng)型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子或分子能大量共存,當(dāng)加入相應(yīng)試劑后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,且發(fā)生反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
選項(xiàng)離子組加入試劑加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
ANH4+、Fe2+、SO42-少量Ba(OH)2溶液2NH4++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2NH3·H2O
BMg2+、HCO3-、Cl-過(guò)量NaOH溶液Mg2++2HCO3-+4OH-=2H2O+Mg(OH)2↓+2CO32-
CK+、NH3·H2O、CO32-通入少量CO22OH-+CO2=CO32-+H2O
DFe2+、NO3-、HSO3-NaHSO4溶液HSO3-+H+=SO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型十四 定量計(jì)算型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol·L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( )
A.60 mL B.45 mL C.30 mL D.15 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型十三 表格實(shí)驗(yàn)型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入濃溴水,充分反應(yīng)后,過(guò)濾 |
④ | 證明SO2具有漂白性 | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
⑤ | 比較確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
⑥ | 確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱 | 測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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