【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25 g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為____ ____。
(2)配制240 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸應(yīng)量取濃鹽酸體積________mL,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格________mL。
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是 (用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)________。
A.用30 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線(xiàn)1~2 cm處
(4) 填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”
①用量筒量取濃鹽酸倒入小燒杯后,用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移至小燒杯中________。
②用量筒量取濃鹽酸時(shí),仰視讀數(shù)________。
③定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,繼續(xù)加水至刻度線(xiàn)______。
④定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)________。
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線(xiàn)____________________________________________。
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有溶液濺出____________________________________。
【答案】
(1)12.5 mol/L;
(2)2.0;250;
(3)BCAFED
(4)①偏大②偏大③偏小 ④偏小;
(5)①洗凈容量瓶,重新配制; ②洗凈容量瓶,重新配制
【解析】
試題分析:(1)密度為1.25 g/mL,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度c=(1000×1.25 g/mL×36.5%)÷36.5g/mol=12.5mol/L;故答案為:12.5mol/L;
(2)配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸,應(yīng)選擇250ml的容量瓶,稀釋前后溶液所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,設(shè)需要濃鹽酸的體積為V,則V×12.5mol/L=250ml×0.1 mol/L,解得V=2.0ml;故答案為:2.0;250;
(3)溶液配制一般步驟是:計(jì)算→量取→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽,一般用量筒量取,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點(diǎn)與刻線(xiàn)相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻;故答案為:BCAFED;
(4)①用量筒量取濃鹽酸倒入小燒杯后,用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移至小燒杯中,導(dǎo)致鹽酸的體積偏大,濃度偏大;②用量筒量取濃鹽酸時(shí),仰視讀數(shù),導(dǎo)致鹽酸的體積偏大,濃度偏大;③定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,繼續(xù)加水至刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏;④定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏小,故答案為:①偏大②偏大③偏小 ④偏小;
(5)①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液的體積不準(zhǔn)確,需要重新配置,故答案為:洗凈容量瓶,重新配制;
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量不準(zhǔn)確,需要重新配置,故答案為:洗凈容量瓶,重新配制。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.NaAlO2溶液中通入過(guò)量的CO2: 2AlO2-+3H2O+CO2=2Al(OH)3↓+CO32-
B.向海帶灰浸出液中加入稀硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+ 2H2O
C.磨口玻璃試劑瓶被燒堿溶液腐蝕:SiO2+2Na++2OH-=Na2SiO3↓+H2O
D.NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+ OH-+ Ba2+=H2O+BaCO3↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再改變時(shí),不能表明反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是( )
A. 混合氣體的壓強(qiáng) B. 混合氣體的密度
C. 混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量 D. C氣體的總物質(zhì)的量濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,含有非極性鍵的共價(jià)化合物是( )
A.CH3CH3 B.Na2O2 C.NaCl D.N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中能檢驗(yàn)?zāi)蛞褐写嬖谄咸烟堑氖?/span>( )
A.加金屬鈉,看是否有氫氣放出
B.與新制的Cu(OH)2懸濁液混合煮沸,觀察有無(wú)紅色沉淀生成
C.與醋酸和濃硫酸共熱,看能否發(fā)生酯化反應(yīng)
D.加入飽和碳酸鈉溶液中看是否分層
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純堿被視作“堿”用于油污清洗,溶液堿性較強(qiáng)。下列有關(guān)分析不正確的是
A.純堿主要成分是Na2CO3 B.熱的純堿溶液去污效果更好
C.純堿有利于油污水解 D.純堿常用于治療胃酸過(guò)多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.NaOH的摩爾質(zhì)量為40 g
B.1 mol O2的質(zhì)量與它的相對(duì)分子質(zhì)量相等
C.1 mol OH-的質(zhì)量為17 g·mol-1
D.氖氣的摩爾質(zhì)量(單位g·mol-1)在數(shù)值上等于它的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列行為中有悖于“節(jié)能減排,和諧發(fā)展”這一主題的是( )
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.將煤進(jìn)行氣化處理,提高煤的綜合利用效率
C.研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用過(guò)量的鋅與稀硫酸反應(yīng)制H2時(shí),下列能減緩反應(yīng)速率但又不影響生成氫氣總量的是( )
A. 加入少量Na2CO3固體 B. 加入少量CuSO4溶液
C. 加入少量NaOH固體 D. 加水
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