可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強
C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生改變,未必能說明化學(xué)平衡發(fā)生了移動,當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率仍然相等時,化學(xué)平衡不會發(fā)生移動;當(dāng)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等時,化學(xué)平衡就會發(fā)生移動,故A錯誤;
B.對于氣體總體積反應(yīng)前后不變的可逆反應(yīng)(如I2+H2


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2HI)來說,無論是否建立平衡,其總物質(zhì)的量即壓強都不會發(fā)生變化;對于氣體總體積反應(yīng)前后不等的可逆反應(yīng)(如2SO2+O2


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2SO3)來說,建立化學(xué)平衡狀態(tài)時,總物質(zhì)的量要與初始時的總物質(zhì)的量不等,故壓強要改變,故B錯誤;
C.當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生不同程度的變化時,就說明化學(xué)平衡向某個方向(正反應(yīng)方向或逆反應(yīng)方向)進行,即化學(xué)平衡發(fā)生了移動,故C正確.值得補充的是,當(dāng)平衡混合物各組分的濃度發(fā)生同等程度的變化時,化學(xué)平衡未必發(fā)生移動,如對于I2+H2


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2HI來說,當(dāng)增大加強減小體積時,就不會發(fā)生化學(xué)平衡的移動,故C正確;
D.催化劑只能同等程度地改變正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,當(dāng)一個可逆反應(yīng)建立化學(xué)平衡狀態(tài)后,加入催化劑,正反應(yīng)速率仍然等于逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡不會發(fā)生移動,故D錯誤;
故選C.
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可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是(    )

A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變

B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強

C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變

D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二上學(xué)期期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各條件的改變可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是 (    )

A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變

B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強

C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變

D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,加入了催化劑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆湖北武漢部分重點中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是(    )

A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變

B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強

C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變

D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動的是(    )

A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變

B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變了壓強

C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變

D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑

 

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