【題目】原電池是化學(xué)對人類的一項重大貢獻.某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計如圖裝置:

(1)a和b用導(dǎo)線連接,Cu極為原電池極(填“正”或“負”),
電極反應(yīng)式為 . Zn極發(fā)生(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).溶液中H+移向(填“Cu”或“Zn”)極.
(2)無論a和b是否連接,Zn片均被腐蝕.若轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,則理論上Zn片質(zhì)量減輕g.
(3)有同學(xué)想把Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)設(shè)計成原電池,你認為是否可行?(填“是”或“否”),理由是

【答案】
(1)正;2H++2e=H2↑;氧化;Cu
(2)6.5
(3)否;此反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),且反應(yīng)吸熱
【解析】解:(1)該裝置為原電池,鋅易失電子作負極、Cu作正極,正極上氫離子放電,電極反應(yīng)為2H++2e=H2↑,鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電解質(zhì)溶液中氫離子向正極Cu極移動,所以答案是:正;2H++2e=H2↑;氧化;Cu;(2)根據(jù)鋅和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式得,消耗鋅的質(zhì)量= =6.5g,所以答案是:6.5;(3)原電池反應(yīng)必須是自發(fā)進行的放熱的氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)且不是氧化還原反應(yīng),所以不能設(shè)計成原電池,所以答案是:否;此反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),且反應(yīng)吸熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把0.6 mol X氣體和0.4 mol Y氣體混合于2 L容器中使它們發(fā)生如下反應(yīng),3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),5 min末已生成0.2 mol W,若測知以Z濃度變化來表示的平均反應(yīng)速率為0.01 mol·L1·min1,則上述反應(yīng)中Z氣體的化學(xué)計量數(shù)n的值是

A.1 B.2 C.3 D.4

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【題目】銨態(tài)氮肥不能與草木灰(有效成分K2CO3)混用的原因是銨態(tài)氮肥

A. 呈酸性 B. 受熱易分解 C. 易溶于水 D. 遇堿放出氨氣

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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是 ( )

A. 標準狀況下,將22.4 LNO11.2LO2混合后,可以得到NANO2分子

B. 常溫下,23gNO2含有NA個氧原子

C. 常溫常壓下,1L0.1mol/LHF溶液中含有0.1NAH+

D. 0.1 mol N20.3mol H2通過高溫高壓催化劑,生成的氣體分子數(shù)為0.2NA

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【題目】濃度均為0.1 mol/L的鹽酸、硫酸和醋酸三種溶液,試分析:

(1)若溶液的c(H+)分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系是____________。

(2)分別用三種酸中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉溶液,所需溶液的體積分別是a、b、c,則它們的大小關(guān)系是____________。

(3)等體積的三種酸分別與足量的鋅粒反應(yīng),若它們的反應(yīng)速率分別為a、b、c,則反應(yīng)開始時它們的大小關(guān)系是____________。

(4)等體積的三種酸分別與足量的鋅粒反應(yīng),在相同條件下,若產(chǎn)生氣體的體積為a、b、c,則它們

的關(guān)系是____________。

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【題目】一定條件下不能與乙醛發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是

A. H2 B. O2 C. Cu D. 銀氨溶液

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【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能經(jīng)過一步化合反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化的是(  )

A. SiO2→H2SiO3 B. Na2O2→Na2CO3

C. Cu→Cu2(OH)2CO3 D. AlCl3→Al(OH)3

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【題目】陰離子Xn含中子N個,X的質(zhì)量數(shù)為A,則ag X的氫化物中含質(zhì)子的物質(zhì)的量是(
A. (N﹣a)mol
B. (n+A)mol
C. (N+n)mol
D. (A﹣N+n)mol

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【題目】“可吸收縫合線”是一種手術(shù)后能被人體降解吸收,而免除拆線痛苦的一類新型材料。下列能用作“可吸收縫合線”材料的是

A. 棉線B. PLA(聚乳酸)C. PP(聚丙烯)D. PVC(聚氯乙烯)

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