在密閉容器中，通入2 mol SO2和1 mol O2，發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3，在t1時(shí)刻達(dá)到平衡。保持其他條件不變，在t2時(shí)刻，再通入一定量的SO3，下列有關(guān)反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線正確的是(   )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定溫度條件下，對(duì)于已達(dá)到平衡的反應(yīng)：
FeCl3 +3KSCN 3KCl+Fe（SCN）3，在此溶液中作如下處理，平衡左移的是

A．加入少量氯化鉀固體 B．加入少量氯化鐵固體
C．減少Fe（SCN）3的濃度 D．加水稀釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示，下列描述正確的是（   ）

A．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X（g）+Y(g)Z(g) 
B．反應(yīng)開始到10s時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為79.0% 
C．反應(yīng)開始到10s，X的物質(zhì)的量濃度減少了 0.79mol/L 
D．反應(yīng)開始到10s，用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L·s) 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A．新制氯水久置后，顏色變淺
B．H2、I2、HI混合氣體加壓后，顏色變深
C．合成氨時(shí)將氨液化分離，可提高原料的利用率
D．向H2S水溶液中加入NaOH，有利于S2-增多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在密閉容器中充入4 mol SO2和3 mol O2，一定條件下建立如下平衡：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)  ΔH＝－Q kJ/mol，測(cè)得SO2的轉(zhuǎn)化率為90%，則在此條件下反應(yīng)放出的熱量為

A．2Q kJB．Q kJC．1.8Q kJD．0.9Q kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

可逆反應(yīng)3A(g)3B+C ΔH＞0,隨著溫度的升高,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量有變小的趨勢(shì)。下列關(guān)于B、C兩種物質(zhì)的聚集狀態(tài)的判斷不正確的是（  ）
A.B和C可能都是氣體
B.B和C一定都是氣體
C.若C為固體,則B一定是氣體
D.有可能B為固體,C為氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)反應(yīng)COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0達(dá)到平衡時(shí)，下列措施：
①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO的濃度
④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體，能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是(   )

A．①②④B．①④⑥ C．②③⑥ D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)平衡常數(shù)可以用K來表示，下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說法中正確的是（　�。�。

A．K越大，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越小 
B．K與反應(yīng)物的濃度有關(guān) 
C．K與生成物的濃度有關(guān) 
D．K與溫度有關(guān) 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在相同的溫度下，體積均為0.25 L的兩恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）　ΔH＝－92.6 kJ/mol。實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

 
起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)
的量（mol）
達(dá)到平衡時(shí)能量變化
容器編號(hào)
N2
H2
NH3
①
1
3
0
放出23.15 kJ能量
②
0.9
2.7
0.2
放出Q kJ能量
 
A.容器①、②中反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)相等
B．平衡時(shí)，兩容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)均為14.3%
C．反應(yīng)②達(dá)到平衡時(shí)，放出的熱量Q＝23.15 kJ
D．若①的體積為0.5 L，則達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量小于23.15 kJ

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