分析 (1)當(dāng)A是氣體單質(zhì)時(shí),A能被氧化生成C、C能繼續(xù)被氧化生成D、E和水反應(yīng)生成E,E能和Cu反應(yīng)生成C,則E應(yīng)該是硝酸,A能和氫氣反應(yīng)生成氫化物B,則A、B、C、D、E分別是N2、NH3、NO、NO2、HNO3;
(2)當(dāng)A為固體單質(zhì)時(shí),A能連續(xù)被氧化生成D,D和水反應(yīng)生成E,E和銅反應(yīng)生成C,則A、B、C、D、E分別是S、H2S、SO2、SO3、H2SO4,結(jié)合題目分析解答.
解答 解:(1)當(dāng)A是氣體單質(zhì)時(shí),A能被氧化生成C、C能繼續(xù)被氧化生成D、E和水反應(yīng)生成E,E能和Cu反應(yīng)生成C,則E應(yīng)該是硝酸,A能和氫氣反應(yīng)生成氫化物B,則A、B、C、D、E分別是N2、NH3、NO、NO2、HNO3;
通過(guò)以上分析知,A、B、C、D、E分別是N2、NH3、NO、NO2、HNO3;
E生成C的離子方程式為3Cu+8H+(。+2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,B生成C的方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$4NO+6H2O,
故答案為:N2;NH3;NO;NO2;HNO3;3Cu+8H+(。+2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$4NO+6H2O;
(2)當(dāng)A為固體單質(zhì)時(shí),A能連續(xù)被氧化生成D,D和水反應(yīng)生成E,E和銅反應(yīng)生成C,則A、B、C、D、E分別是S、H2S、SO2、SO3、H2SO4,
通過(guò)以上分析知,A、B、C、D、E分別是S、H2S、SO2、SO3、H2SO4,
E生成C的方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:S;H2S;SO2;SO3;H2SO4;Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題以S、N元素及其化合物為載體考查無(wú)機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),以E與Cu反應(yīng)生成C為突破口進(jìn)行推斷是解本題關(guān)鍵,注意結(jié)合A的狀態(tài)分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3mol | B. | 2mol | C. | $\frac{4}{3}$mol | D. | $\frac{10}{3}$mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 | B. | Na2CO3 | C. | NaHCO3 | D. | FeCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2具有還原性,故可作漂白劑 | |
B. | Na的金屬活性比Mg強(qiáng),故可用Na與MgCl2溶液反應(yīng)制Mg | |
C. | HClO見(jiàn)光會(huì)分解,故氯水保存在棕色試劑瓶中 | |
D. | Fe在Cl2中燃燒生成FeCl3,故在與其它非金屬反應(yīng)的產(chǎn)物中的Fe也顯+3價(jià) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH-═AlO2-+H2↑ | |
B. | Cl2溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
C. | 足量二氧化碳通入NaOH溶液:CO2+OH-═HCO3- | |
D. | 向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.檢查氣密性 | B.提純Fe(OH)3膠體 | C.分離CCl4中的I2 | D.定容 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 丙酮 | 乙酸乙酯 | 乙醇 | 乙酸 |
沸點(diǎn)/℃ | 56.2 | 77.06 | 78 | 117.9 |
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