【題目】現(xiàn)有一瓶FeCl3飽和溶液，寫出其電離方程式： ． 將FeCl3飽和溶液滴入沸水中，微熱后，液體變?yōu)?/span>色，得到的是 ．

【答案】FeCl3=Fe3++3Cl﹣；紅褐色；Fe（OH）3（膠體）
【解析】解：氯化鐵為 強(qiáng)電解質(zhì)，完全電離產(chǎn)生三價鐵離子和氫氧根離子，電離方程式：FeCl3=Fe3++3Cl﹣，

三價鐵離子為弱堿陽離子，部分水解生成氫氧化鐵膠體和氫離子，離子方程式：Fe3++3H2O Fe（OH）3（膠體）+3H+，溶液變?yōu)榧t褐色；

所以答案是：FeCl3=Fe3++3Cl﹣；紅褐色；Fe（OH）3（膠體）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的實驗式為PtCl4·2NH3,其水溶液不導(dǎo)電，加入AgNO3溶液反應(yīng)也不產(chǎn)生沉淀，以強(qiáng)堿處理并沒有NH3放出，則關(guān)于此化合物的說法中正確的是（ ）

A. 配合物中中心原子的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6 B. 該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu)

C. Cl-和NH3分子均與Pt4+配位 D. 配合物中Cl-與Pt4+配位，而NH3分子不配位

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能將乙醇、己烯、己烷、乙酸、乙醛溶液、苯酚溶液6種物質(zhì)鑒別開來的試劑組是

A. 金屬鈉、氯化鐵溶液、燒堿溶液 B. 新制Cu(OH)2懸濁液、紫色石蕊試劑

C. 溴水、紫色石蕊試劑 D. 溴水、新制Cu(OH)2懸濁液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2017屆山東省德州市陵城一中高三12月月考化學(xué)試卷】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注。已知：

①2Cu(s)＋1/2O2(g)===Cu2O(s) ΔH＝－169 kJ·mol－1，

②C(s)＋1/2O2===CO(g) ΔH＝－110.5 kJ·mol－1，

③2Cu(s)＋ O2(g)===2CuO(s) ΔH＝－314 kJ·mol－1

(1)則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學(xué)方程式為______________________。

(2)某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量)，當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時，觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題：

①甲池為__________(填“原電池”“電解池”或 “電鍍池”)，A電極的電極反應(yīng)式為______________

②丙池中電池總反應(yīng)的離子方程式：_______________________

③當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為______mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

④一段時間后，斷開電鍵K，下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是________(填選項字母)。

A．CuO B． Cu C．Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】噴泉是一種常見的現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

（1）圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是

A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液

C. Cl2和H2O D. NO和H2O

（2）在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)后，能產(chǎn)生噴泉的是

A. Cu與稀硫酸 B. Cu與稀硝酸 C. Al與濃硝酸 D. Fe與濃硝酸

（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來分析，圖Ⅰ是 上部燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)；圖Ⅱ是 下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)（均填“增大”或“減小”）。

（4）某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用，設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。

① 如果關(guān)閉活塞c，打開活塞a、b，再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

②在①操作的基礎(chǔ)上，若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象，其操作方法是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗或?qū)嶒灢僮骱同F(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是：

選項

實驗或?qū)嶒灢僮?/span>

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

用大理石和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體立即通入一定濃度的Na2SiO3 溶液中

出現(xiàn)白色沉淀

H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性強(qiáng)

B

向某溶液先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液

有白色沉淀生成

原溶液中含有SO42-、SO32-、HSO3-中的一種或幾種

C

試管b比試管a中溶液的紅色深

增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動

D

左邊棉球變?yōu)槌壬�，右邊棉球變�(yōu)樗{(lán)色

氧化性：Cl2＞Br2＞I2

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若某元素原子處于能量最低狀態(tài)時，價電子排布式為3d14s2，則下列說法正確的是( )

A. 該元素原子處于能量最低狀態(tài)時，原子中共有3個未成對電子

B. 該元素原子最外層有3個電子

C. 該元素原子的M層共有8個電子

D. 該元素原子核外共有4個電子層

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C5H10的烯烴共有（要考慮順反異構(gòu)體）（ ）

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不飽和內(nèi)酯是各種殺菌劑、殺蟲劑、高分子改性劑、醫(yī)藥品的原料或中間體，合成不飽和內(nèi)酯已引起人們極大的興趣。以下是利用CO2合成一種不飽和內(nèi)酯的反應(yīng)方程式：

以下說法正確的是

A. 一Me基團(tuán)的電子式為

B. 該合成過程的反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)

C. 產(chǎn)物與互為同分異構(gòu)體

D. 產(chǎn)物可與H2發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1：3

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