鹵族元素隨原子核電荷數(shù)的增加,下列敘述不正確的是()
A.原子半徑依次增大
B.元素的非金屬性依次減弱
C.單質的氧化性依次減弱
D.氫化物的穩(wěn)定性依次增強
D
鹵族元素隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)逐漸增加,因此原子半徑逐漸增大;因此原子核對最外層電子的吸引力逐漸減弱,元素的原子得電子的能力逐漸減弱,因此元素的非金屬性逐漸減弱,單質的氧化性逐漸減弱。具體表現(xiàn)為:①與氫氣發(fā)生化合反應:由易到難(反應由F2與H2不需要任何條件,到H2與I2加熱才化合,并且化合生成的HI同時分解),生成氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱。當它們的氫化物溶于水時,溶液酸性逐漸增強就成為必然。②鹵素單質與水的反應由易到難:F2與水劇烈反應,生成氟化氫和氧氣,而I2與水只能微弱反應。③鹵素單質之間能發(fā)生置換反應:Cl2+2Br-2Cl-+Br2,Br2+2I-2Br-+I2,Cl2+2I-2Cl-+I2。此題答案為D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列金屬中,能與氯氣和鹽酸反應,且兩反應生成相同氯化物的是
A.FeB.AlC.CuD.Zn

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:判斷題

有X、Y、Z三種元素,已知①X、Y、Z的單質在常溫下均為氣體;②X單質可在Z單質中燃燒,生成XZ,火焰為蒼白色;③XZ極易溶于水,電離出X+和Z-,其水溶液可使藍色石蕊試紙變紅;④每2個X2分子可與1個Y2分子化合生成2個X2Y分子,X2Y在常溫下為液體;⑤Z單質溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用。
(1)推斷X、Y、Z三種元素的名稱為:X.________,Y._______,Z._______。
(2)化合物的化學式:XZ_______,X2Y_______。
(3)五個過程中涉及的化學反應的方程式為________、________、________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

多原子分子氰(CN)2、硫氰(SCN)2和(OCN)2的性質與Cl2相似,它們也和Cl2一樣可以生成酸和鹽。見下表:
項目
氯氣

硫氰

“單質”
Cl2
(CN)2
(SCN)2
(OCN)2

HCl
HCN

HOCN

KCl
KCN
KSCN

 (1)在表中①②③處應分別填寫      、      、        。
(2)完成下列化學方程式:
①HSCN+MnO2
②(CN)2+H2O——
③(OCN)2+KOH——

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不符合遞變規(guī)律的是()
A.F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱
B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱
C.F-、 Cl-、Br-、I-的還原性逐漸增強
D.HF、HCl、HBr、HI水溶液的酸性逐漸減弱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

若R代表氫元素或鈉元素,則與鹵化物的性質RF<RCl<RBr<RI的變化規(guī)律不符的是(    )
A.鹵化氫的熱穩(wěn)定性
B.遇氧化劑時表現(xiàn)的還原性強弱
C.與硝酸銀溶液反應生成的沉淀的顏色深淺
D.鹵化氫水溶液的酸性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2007年2月13日《揚子晚報》報道,“南通市區(qū)某裝修門市突然冒出大量紅色煙霧,刺鼻的氣味嗆得附近居民四處逃散……”,消防官兵趕到后,發(fā)現(xiàn)是某元素的單質泄漏出來,而后立即采取有效措施消除了險情。下列有關說法不正確的是(    )
A.該泄漏物具有強氧化性和強腐蝕性
B.該元素位于第四周期ⅦA族
C.可以用小蘇打溶液對泄漏區(qū)進行沖洗
D.實驗室保存該物質可以將其溶于酒精等有機溶劑中

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

在很長的一個歷史時期,人們一直認為氟的含氧酸不存在。1971年,美國科學家用F2通過細冰末獲得了次氟酸(HFO),對次氟酸的研究引起了各國科學家充分的重視。
(1)次氟酸中氧元素的化合價是(    )
A.0價              B.-1價          C.-2價        D.+2價
(2)次氟酸能與水反應得到溶液A,A中含有B、C兩種溶質,其中B可用于雕刻玻璃。則次氟酸與水反應的化學方程式為________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

為了使HCl氣體被水溶解,最合適的實驗裝置是(圖4-4)()
     
圖4-4

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