【題目】溶洞和鐘乳石是大自然的杰作。溶洞和鐘乳石的形成與自然界中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化有著密切聯(lián)系。下列有關(guān)自然界中碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化的說法，不正確的是（??? ）

A.溶洞是通過CaCO3與H2O、CO2作用生成可溶性的Ca(HCO3)2形成的

B.游客的參觀不會對其造成影響

C.溶洞和鐘乳石的形成過程中沒有涉及氧化還原反應(yīng)

D.鐘乳石是在一定條件下可溶性的Ca(HCO3)2轉(zhuǎn)化成CaCO3的結(jié)果

【答案】B

【解析】

A. 溶洞是通過CaCO3與H2O、CO2作用生成可溶性的Ca(HCO3)2形成的，A正確，與題意不符；

B. 游客的參觀導(dǎo)致溶洞中二氧化碳的濃度增大，溶液中的二氧化碳濃度增大，致使碳酸鈣溶解，B錯誤，符合題意；

C. 溶洞和鐘乳石的形成過程中為Ca(HCO3)2與CaCO3相互轉(zhuǎn)化，沒有涉及氧化還原反應(yīng)，C正確，與題意不符；

D. 鐘乳石是在一定條件下可溶性的Ca(HCO3)2轉(zhuǎn)化成CaCO3的結(jié)果，D正確，與題意不符；

答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列9種物質(zhì)：①鋁? ②醋酸? ③CO2? ④H2SO4? ⑤Ba(OH)2? ⑥紅褐色的氫氧化鐵膠體? ⑦稀鹽酸? ⑧NaHSO4? ⑨碳酸鈣

（1）上述物質(zhì)中屬于強電解質(zhì)的有__，屬于非電解質(zhì)的有__(填序號)。

（2）向⑥中逐漸滴加④的溶液，看到的現(xiàn)象是__。

（3）上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應(yīng)，其離子方程式為：H++OH－=H2O，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（4）⑧在水中的電離方程式為__。

（5）⑨和⑦混合反應(yīng)離子方程式為__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是（?? ）

A.用于人民幣票面文字等處的油墨中含有的Fe3O4是一種磁性物質(zhì)，俗稱鐵紅

B.明礬常用于水的凈化和消毒殺菌

C.用活性炭為糖漿脫色和用過氧化鈉漂白織物的原理相同

D.膠粒不能透過半透膜，血液透析利用半透膜將有害物質(zhì)移出體外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，鋰的含氫化合物作為氫源受到廣泛關(guān)注。化合物LiNH2和LiH都是具有潛在應(yīng)用價值的釋氫材料。將LiNH2和LiH按一定比例混合，在催化劑作用下，所含氫全部以氫氣形式放出同時生成Li3N，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，反應(yīng)中每生成0.1 mol H2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為________NA。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)膠體的性質(zhì)填空。

(1)氫氧化鐵膠體呈紅褐色，插入兩個惰性電極，通直流電一段時間，陰極附近的顏色逐漸變深，這種現(xiàn)象叫______________,說明該膠體粒子帶_________ (填“正”或“負(fù)”)電荷。

(2)強光通過氫氧化鐵膠體，可看到光亮的通路，這種現(xiàn)象叫____________________。

(3)淀粉與食鹽的混合液放在腸衣中，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒瓶里，從而使淀粉與食鹽分離，這種方法叫_____________________________。

(4)“鹵水點豆腐”、“黃河入�？谔幍纳持�”都與膠體的______________________性質(zhì)有關(guān)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共7種物質(zhì)：C、H2SO4、K2CrO4、K2SO4、CO2 、Cr2(SO4)3和H2O。已知該反應(yīng)中發(fā)生如下過程：C→CO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火藥是中國的“四大發(fā)明”之一，永遠值得炎黃子孫驕傲，也永遠會激勵著我們?nèi)^發(fā)圖強。黑火藥在發(fā)生爆炸時，發(fā)生如下的反應(yīng)：2KNO3+3C＋S=K2S+N2↑+3CO2↑。氧化劑是___，氧化產(chǎn)物是___，當(dāng)0.3molCO2生成時，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___個。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室欲配制950mL 0.2 mol?L-1的碳酸鈉溶液，回答下列問題：

可供選擇的儀器：①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯

(1)通過計算可知，應(yīng)用托盤天平稱取______g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)；

(2)配制過程需要的儀器_________(填序號)，還缺少的儀器有____________；

(3)配制時，正確的操作順序是(用字母表示，每個字母只能用一次)________；

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量，放入燒杯中，再加入少量水(約30mL)，用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解

C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入所選用的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處

(4)若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作_________；若定容時俯視刻度線__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。

(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

(2)漂白粉的主要成分_____________(填化學(xué)式)，有效成分是_________(填化學(xué)式)。

(3)漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

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