下列實驗可實現(xiàn)鑒別目的的是

A．用KOH溶液鑒別SO3(g)和SO2

B．用濕潤碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2

C．用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液

D．用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液

 

C

【解析】

試題分析：進(jìn)行物質(zhì)的檢驗時，要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng)，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ瑴?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象，如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等，進(jìn)行判斷、推理、驗證即可。A、二氧化硫和三氧化硫均是酸性氧化物，都能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)，不能鑒別，應(yīng)該用品紅溶液鑒別，A不正確；B、單質(zhì)溴與NO2氣體均具有氧化性，都能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘，碘遇淀粉顯藍(lán)色，不能鑒別，應(yīng)該用硝酸銀溶液鑒別，B不正確；C、偏鋁酸的酸性弱于碳酸，根據(jù)較強酸制備較弱酸可知，CO2通入到偏鋁酸鈉溶液中生成氫氧化鋁白色沉淀；醋酸的酸性強于碳酸，因此CO2通入到醋酸鈉溶液中不反應(yīng)，可以鑒別，C正確；D、氯化鋇與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，與硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，不能鑒別，應(yīng)該用硝酸鋇溶液鑒別，D不正確，答案選C。

考點：考查物質(zhì)的鑒別

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列金屬中，通常采用熱還原法冶煉的是

A．NaB．A1C．FeD．Ag

 

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只用一種試劑鑒別正己烷、1-己烯、乙醇、苯酚水溶液4種無色液體，應(yīng)選用

A．酸性KMnO4溶液 B．飽和溴水 C．NaOH溶液 D．AgNO3溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市第二學(xué)期期中測試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是

A．質(zhì)譜 B．紅外光譜 C．現(xiàn)代元素分析法 D．核磁共振氫譜

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)（重慶卷解析版） 題型：選擇題

在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng)：2X(g)Y(g)，溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(x)隨時間t變化的曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)進(jìn)行到M點放出的熱量大于進(jìn)行到W點放出的熱量

B．T2下，在0～t1時間內(nèi)，υ(Y)＝mol/(L·min)

C．M點的正反應(yīng)速率υ正大于N點的逆反應(yīng)速率υ逆

D．M點時再加入一定量的X，平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)（福建卷解析版） 題型：填空題

(15分)鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。

（1）下圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。

①該電化腐蝕稱為 。

②圖中A、B、C、D四個區(qū)域，生成鐵銹最多的是 (填字母)。

（2）用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下：

①步驟I若溫度過高，將導(dǎo)致硝酸分解。硝酸分解的化學(xué)方程式為 。

②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)：4Fe(NO3)2＋O2＋(2n＋4)H2O＝2Fe2O3·nH2O＋8HNO3，反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③上述生產(chǎn)流程中，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是 (任寫一項)。

（3）已知t℃時，反應(yīng)FeO(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)的平衡常數(shù)K＝0.25。

①t℃時，反應(yīng)達(dá)到平衡時n(CO)：n(CO2)＝ 。

②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s)，并通入xmolCO，t℃時反應(yīng)達(dá)到平衡。此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%，則x＝ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)（福建卷解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于乙醇的說法不正確的是

A．可用纖維素的水解產(chǎn)物制取 B.可由乙烯通過加成反應(yīng)制取

C．與乙醛互為同分異構(gòu)體 D.通過取代反應(yīng)可制取乙酸乙酯

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)（海南卷解析版） 題型：選擇題

下列除雜操作可行的是

A．通過濃硫酸除去HCl中的H2O B．通過灼熱的CuO除去H2中的CO

C．通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2 D．通過水除去CO中的CO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)（新課標(biāo)Ⅱ卷解析版） 題型：實驗題

（15分）某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料，在活性炭催化下，合成了橙黃色晶體X。為測定其組成，進(jìn)行如下實驗。

①氨的測定：精確稱取wgX，加適量水溶解，注入如圖所示的三頸瓶中，然后逐滴加入足量10%NaOH溶液，通入水蒸氣，將樣品液中的氨全部蒸出，用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶，用c2 mol·L—1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl，到終點時消耗V2mLNaOH溶液。

②氯的測定：準(zhǔn)確稱取樣品X，配成溶液后用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，K2CrO4溶液為指示劑，至出現(xiàn)淡紅色沉淀不再消失為終點（Ag2CrO4為磚紅色）。

回答下列問題：

（1）裝置中安全管的作用原理是 。

（2）用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl時，應(yīng)使用 式滴定管，可使用的指示劑為 。

（3）樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為 。

（4）測定氨前應(yīng)該對裝置進(jìn)行氣密性檢驗，若氣密性不好測定結(jié)果將 （填“偏高”或“偏低”）。

（5）測定氯的過程中，使用棕色滴定管的原因是 ；滴定終點時，若溶液中c(Ag＋)=2.0×10—5 mol·L—1，c(CrO42—)為 mol·L—1。（已知：Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12）

（6）經(jīng)測定，樣品X中鈷．氨．氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3，鈷的化合價為 ，制備X的化學(xué)方程式為 ；X的制備過程中溫度不能過高的原因是 。

 

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