【題目】下列說法中，不準確的是

A．燃燒不一定需要氧氣，但燃燒一定是放熱反應(yīng)

B．需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

C．為保證燃料充分燃燒，通入的空氣要適當過量而不是越多越好

D．放熱反應(yīng)的逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：A．燃燒是發(fā)光放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)，燃燒不一定要有氧氣參加，但燃燒一定是放熱反應(yīng)，故A正確；B．放熱反應(yīng)或吸熱反應(yīng)與反應(yīng)條件無關(guān)，放熱反應(yīng)也可能需要加熱，如可燃物燃燒，故B錯誤；C．空氣過多，多余的空氣會帶走熱量，燃燒程度減小，通入的空氣要適當過量而不是越多越好，故C正確；D．因化學(xué)反應(yīng)中能量守恒，放熱反應(yīng)的逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，故D正確；答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源問題是當今世界上困擾人類發(fā)展的重大問題之一，而太陽能資源卻非常豐富，開發(fā)和利用太陽能將大大緩解能源供需矛盾。下列說法不正確的是（ ）

A．太陽能發(fā)電技術(shù)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B．集熱技術(shù)是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能

C．光—熱轉(zhuǎn)化是目前技術(shù)最成熟、成本最低廉、應(yīng)用最廣泛的利用太陽能形式

D．化石燃料蘊藏的能量來自遠古時期生物體所吸收利用的太陽能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．互為同素異形體的物質(zhì)必然具有相似的性質(zhì)

B．碳酸鈉固體中不存在陰陽離子

C．氫化鋰三兄弟——LiH、LiD、LiT三種物質(zhì)的質(zhì)子數(shù)之比為4︰5︰6

D．同分異構(gòu)體之間的相互轉(zhuǎn)化一定是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由乙烯推測丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是( )

A．分子中所有原子在同一平面上

B．與HCl加成只生成一種產(chǎn)物

C．能使KMnO4酸性溶液褪色

D．能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】IT產(chǎn)業(yè)中一些車間要求必須做到無塵生產(chǎn)，工人在車間工作時的服裝需經(jīng)靜電除塵處理。這種處理方法應(yīng)用的原理是

A. 膠體的丁達爾現(xiàn)象 B. 膠體的布朗運動

C. 膠體的電泳 D. 滲析

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B兩種有機物，最簡式均為CH2O，關(guān)于它們的敘述正確的是（）

A. 它們一定是同系物

B. 它們一定是同分異構(gòu)體

C. 含C，H，O百分數(shù)一定相同

D. 等質(zhì)量的A，B燃燒時耗氧量一定相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用一種試劑就能鑒別出來的是( )

A. 苯、甲苯、己烯 B. 甲苯、己烯、四氯化碳

C. 己烯、汽油、苯 D. 苯、甲苯、二甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是( )

A. 該溶液中，H+、NH4+、SO42–、Br–可以大量共存

B. 該溶液中， K+、OH–、S2–、NO3–能大量共存

C. 向該溶液中滴入少量FeSO4溶液，離子方程式為：2Fe2++ClO–+2H+→Cl–+2Fe3++H2O

D. 向該溶液中加入濃鹽酸，每產(chǎn)生1molCl2，轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z，其中X、Y位于同一主族，Y、Z位于同一周期。X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少1。下列比較正確的是( )

A. 元素非金屬性：Z>Y>X

B. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：Z>Y

C. 原子半徑：Z<Y<X

D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z<Y<X

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