向2L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):
xA(g)+yB(g)?pC(g)+qD(g),已知:平均反應(yīng)速率vC=
1
2
vA;反應(yīng)2min時,A的濃度減少了
1
6
amol?L-1,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
 mol,有a mol D生成.回答下列問題:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),vA=
 
,vB=
 
;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)平衡時,D為2amol,則B的轉(zhuǎn)化率為
 
(用a、b表示);
(4)反應(yīng)平衡時,D為2amol,如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5amol,則該反應(yīng)的△H
 
0;(填“>”“<”或“=”).
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:已知:平均反應(yīng)速率vC=
1
2
vA,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可知x:p=2:1,
反應(yīng)2min時A的濃度減少了
a
6
mol/L,則A的物質(zhì)的量減少了
a
3
mol,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
mol,有amolD生成,化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則x:y:q=
a
3
a
2
:a=2:3:6,
則x:y:p:q=2:3:1:6,即反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A(g)+3B(g)?C(g)+6D(g),
根據(jù)方程式計算相關(guān)物理量,結(jié)合影響化學(xué)平衡的因素解答該題.
解答: 解:已知:平均反應(yīng)速率vC=
1
2
vA,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可知x:p=2:1,
反應(yīng)2min時A的濃度減少了
a
6
mol/L,則A的物質(zhì)的量減少了
a
3
mol,B的物質(zhì)的量減少了
a
2
mol,有amolD生成,化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則x:y:q=
a
3
a
2
:a=2:3:6,
則x:y:p:q=2:3:1:6,即反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A(g)+3B(g)?C(g)+6D(g),
(1)VA=
amol
3×2L
2min
mol/(L?min)=
a
12
mol/(L?min),VB=
3
2
VA=
3
2
×
a
12
mol/(L?min)=
a
8
mol/(L?min);
故答案為:
a
12
mol/(L?min),
a
8
mol/(L?min);
(2)由以上分析可知x:y:p:q=2:3:1:6,則x=2,p=1,則x:y:p:q=2:3:1:6,即反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A(g)+3B(g)?C(g)+6D(g),
故答案為:2A(g)+3B(g)?C(g)+6D(g);
(3)反應(yīng)達到平衡時,D為2amol,由方程式2A(g)+3B(g)?C(g)+6D(g)可知消耗的B為amol,則B的轉(zhuǎn)化率為
a
b
×100%;
故答案為:
a
b
×100%;
(4)由(3)知平衡時D為2amol,如果只升高反應(yīng)溫度,其他反應(yīng)條件不變,平衡時D為1.5a mol,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)放熱,即△H<0,
故答案為:<.
點評:本題考查化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,根據(jù)反應(yīng)速率關(guān)系以及物質(zhì)的量的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷反應(yīng)的化學(xué)方程式是解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不正確的是( 。
A、CuSO4溶液吸收H2S氣體  Cu2++H2S=CuS↓+2H+
B、NH4HSO4溶液中加入等物質(zhì)的量的Ba(OH)2 溶液NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=NH3?H2O+BaSO4↓+H2O
C、向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
D、氧化鐵溶于氫碘酸  Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的.通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題.
(1)檢驗SO42-已經(jīng)沉淀完全的操作是:
 

(2)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中最后滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請問這步操作的目的是
 

(3)將經(jīng)過操作(2)后的溶液過濾,濾液中含NaOH和Na2CO3兩種雜質(zhì),寫出除去這兩種雜質(zhì)的化學(xué)方程式
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

計算題(需要寫計算過程)
將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g).經(jīng)4min時測得D的濃度為0.5mol?L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.125mol?L-1?min-1,求
(1)x值是多少?
(2)4min 時A的物質(zhì)的量濃度為多少?
(3)B的平均反應(yīng)速率為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率且提高O2的轉(zhuǎn)化率的措施是( 。
A、移去部分SO3
B、降低體系溫度
C、通入大量O2
D、通入大量SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室可用K2Cr2O7固體與濃鹽酸混合加熱制備氯氣(K2Cr207被還原為Cr3+).
(1)K2Cr2O7與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移3mol e-,則消耗
 
mol K2Cr2O7
(2)稀鹽酸與K2Cr2O7固體混合加熱沒有氯氣生成.為探究影響氯氣生成的因素,某化學(xué)興趣小組進行如下實驗:
①提出假設(shè)假設(shè)1:Cl-濃度對再應(yīng)有影響;
假設(shè)2:H+濃度對反應(yīng)有影響;
假設(shè)3:
 

②設(shè)計實驗方案,進行實驗.寫出實驗步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選舉實驗試劑:濃鹽酸、稀鹽酸、濃硫酸、NaOH溶液、K2Cr2O7固體、NaCl固體、濕潤的淀粉KI試紙
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:向盛有固體K2Cr2O7的A、B兩試管中分別加入一定量的稀硫酸
步驟2:
 
 
步驟3:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將V1 mL 1.00mol?L-1 HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).下列敘述正確的是( 。
A、做該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B、該實驗表明所有化學(xué)反應(yīng)化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為熱能
C、NaOH溶液的濃度為1.50 mol?L-1
D、該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

歐盟定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對冰川融化和全球變暖,使得對如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫.請運用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì).
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆粒可用如下氧化法提純,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:(系數(shù)按順序填在答題卷上)
 
C+
 
 KMnO4+
 
 H2SO4
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 
H2O
(2)焦炭可用于制取水煤氣.測得12g 碳與水蒸氣完全反應(yīng)生成水煤氣時,吸收了131.6kJ熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)活性炭可處理大氣污染物NO.在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質(zhì)),生成氣體E和F.當(dāng)溫度分別在T1和T2時,測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如表:
            活性炭NOEF
初始2.0300.10000
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
①寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②上述反應(yīng)T1℃時的平衡常數(shù)為K1,T2℃時的平衡常數(shù)為K2
Ⅰ.計算K1=
 

Ⅱ.根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是
 
(填序號).
a.T1T2          b.T1<T2      c.無法比較
(4)CO2經(jīng)常用氫氧化鈉溶液來吸收,現(xiàn)有0.4molCO2,若用200mL 3mol/LNaOH溶液將其完全吸收,溶液中離子濃度由大到小的順序為:
 

(5)CO還可以用做燃料電池的燃料,某熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,該電池用 Li2CO3 和 Na2CO3 的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO 為負極燃氣,空氣與 CO2 的混合氣為正極助燃氣,制得在 650℃下工作的燃料電池,其負極反應(yīng)式:2CO-4e-+2CO32-=4CO2,則正極反應(yīng)式:
 

(6)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=3.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mo1/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲測定金屬鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器組成一套實驗裝置(每個儀器只能使用一次,假設(shè)氣體的體積可看作標準狀況下的體積).

填寫下列各項(氣流從左到右):
(1)各種儀器連接的先后順序(用小寫字母表示)應(yīng)是
 
 
、
 
 
 
 
、
 
 

(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步,其先后順序是
 
(填序號).
①待儀器B中的溫度恢復(fù)至室溫時,測得量筒C中水的體積為Va mL;
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量,得質(zhì)量為m g,并將其投入試管B中的帶孔隔板上;
③檢查裝置的氣密性;
④旋開裝置A上分液漏斗的活塞,使其中的水順利流下,當(dāng)鎂完全溶解時再關(guān)閉這個活塞,這時A中共放入水Vb mL.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達式為
 

(4)若試管B的溫度未冷卻至室溫,就讀出量筒C中水的體積,這將會使所測定鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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同步練習(xí)冊答案