15．如圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶．則a和b分別是 
a（干燥氣體）b（液體）
ANO2       水
BCO2飽和NaHCO3溶液
CCl2飽和NaCl水溶液
DNH3NaNO3稀溶液
（　　）
A．AB．BC．CD．D

分析 將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶，說明a可溶于b或與b反應(yīng)，導(dǎo)致燒瓶壓強(qiáng)減小，以此解答該題．

解答 解；A．NO2與水反應(yīng)，生成硝酸和NO，容器內(nèi)氣體減少，氣壓減小，形成噴泉，但由于NO不溶于水，所以不充滿燒瓶．故A錯(cuò)誤；
B．二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，不能充滿燒瓶，故B錯(cuò)誤；
C．Cl2不溶于飽和氯化鈉溶液，也不與其反應(yīng)，錐形瓶與燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)相等，不能形成噴泉，故C錯(cuò)誤；
D．氨氣易溶于水，氣體被吸收進(jìn)溶液中，燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小為零，同外界大氣壓產(chǎn)生壓強(qiáng)差，所以形成噴泉，并充滿燒瓶，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查噴泉實(shí)驗(yàn)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意反應(yīng)物或生成物的狀態(tài)變化會(huì)引起氣壓的變化，把握化學(xué)和物理的聯(lián)系，知道解決化學(xué)問題可以應(yīng)用物理知識(shí)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的方程式，并注明反應(yīng)類型．
（1）以CH3CHClCH3和必要的無機(jī)試劑為原料，制取CH3CHOHCH2OH（1，2-丙二醇）．
（2）由碘乙烷合成溴乙烷．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ū匾膴A持裝置及石棉網(wǎng)已省略）的是（　�。�
A．圖①用于實(shí)驗(yàn)室制乙烯
B．圖②用于實(shí)驗(yàn)室制乙炔并驗(yàn)證乙炔發(fā)生氧化反應(yīng)
C．圖③用于實(shí)驗(yàn)室中石油的分餾
D．圖④中若A為稀硫酸，B為純堿（固體），C為苯酚鈉溶液，則可驗(yàn)證硫酸、碳酸、苯酚酸性的強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．電子構(gòu)型為[Ar]3d54s2的元素是（　�。�
A．ds區(qū)元素B．過渡元素C．主族元素D．s區(qū)元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．原子序數(shù)依次增加的A、B、C、D、E、F六種常見元素中，A、B、C、D是短周期非金屬元素，B、C、D同周期，E、F是第四周期的金屬元素，F(xiàn)+的三個(gè)能層電子全充滿．下表是主要化合價(jià)及原子半徑數(shù)據(jù)：
ABCDEF
主要化合價(jià)-1-3+5-2+6-1+7+2+1+2
原子半徑nm0.0710.110.1020.0990.1970.117
請(qǐng)回答下列問題：
（1）B、C、D三種元素第一電離能數(shù)值由小到大的順序是S＜P＜Cl（填元素符號(hào)）；
（2）B的氫化物中心原子采取sp3雜化，空間構(gòu)型是三角錐形，是極性分子（填“極性”或“非極性”）；
（3）F2+與NH3形成配離子的化學(xué)式為[Cu（NH3）4]2+，F(xiàn)單質(zhì)晶體晶胞是下圖的③（填①、②、③或④）；
（4）A，E兩種元素形成晶體晶胞是圖中的②（填①、②、③或④），A離子的配位數(shù)是4；若晶胞邊長(zhǎng)為apm（皮米），則A，E兩種粒子的最近距離可表示為$\frac{\sqrt{3}}{4}$apm
（5）圖5四條折線分別表示Ⅳ族、VA族、ⅥA族、VⅡA族元素氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)變化，請(qǐng)選出C的氫化物所在的折線n（填n，m，x或y）
   

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)的生成物為純凈物的是（　　）
A．CH4和Cl2光照發(fā)生取代反應(yīng)
B．1，3-丁二烯與等物質(zhì)的量的溴發(fā)生反應(yīng)
C．乙烯和氯化氫加成
D．乙醇汽油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大，X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素，M是地殼中含量最高的金屬元素
回答下列問題：
（1）Z、X兩元素按原子數(shù)目比1：3和2：4構(gòu)成分子A和B，A的電子式為，B的結(jié)構(gòu)式為．
（2）硒（Se） 是人體必需的微量元素，與L同一主族，Se原子比L原子多兩個(gè)電子層，則Se的原子序數(shù)為34，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2SeO4；Z的氫化物與氯化氫相遇時(shí)的現(xiàn)象是有白煙生成．
（3）同主族元素形成的同一類化合物往往在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上很相似．化合物PH4I是一種白色晶體，則對(duì)PH4I的敘述不正確的是A
A．它是一種共價(jià)化合物
B．加熱時(shí)PH4I可以分解，而且有顏色變化
C．它可以跟NaOH反應(yīng)
D．它可由PH3和HI化合而成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．試完成下列問題：
（1）水是極弱的電解質(zhì)，可電離出兩種粒子，這兩種粒子所含的電子總數(shù)相同，該電離方程式為H2O+H2O═OH-+H3O+．
（2）水的電離平衡受外界條件的影響．
①水的電離是吸熱（填“吸”或“放”）過程，升高溫度[H+]和[OH-]同等幅度地增大，KW增大．（填“增大”“減小”或“不變”）
②向水中加入酸或堿均能抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）水的電離，由水電離出的[H+]和[OH-]同等幅度地減小（填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．二氧化碳的過度排放會(huì)引發(fā)氣候問題，而進(jìn)行有效利用則會(huì)造福人類，如以CO2和NH3為原料合成尿素．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)過程為：

①C02（g）+2NH3（g）?NH2COONH4（s）△H1
②NH2COONH4（s）?CO（NH2）2（s）+H20（g）△H2＞0 請(qǐng)回答下列問題：
（1）研究反應(yīng)①的平衡常數(shù)（K）與溫度（T）的關(guān)系，如圖1所示，則△H1＜． （選填“＞”、“＜”或）．
（2）有體積可變（活塞與容器之間的摩擦力忽略不計(jì)）的密閉容器如圖2所示，現(xiàn)將3molNH3和2molC02放人 容器中，移動(dòng)活塞至體積V為3L，用鉚釘固定在A、B點(diǎn)，發(fā)生合成尿素的總反應(yīng)如下：
C02（g）+2NH3（g）?CO（NH2）2（s）+H20（g）測(cè)定不同條件、不同時(shí)間段內(nèi)的C02的轉(zhuǎn)化率，得到如下數(shù)據(jù)：
 CO2轉(zhuǎn)化率
T（℃）		 10min 20min 30min 40min
 T1 30% 65% 75% 75%
 T 45% 50% a1 a2
①T1℃下，lOmin內(nèi)NH3的平均反應(yīng)速率為0.04mol•L-1•min-1．
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)比較T1＜T2（選填“＞”、“＜”或）；T2℃下，第30min時(shí)，a150%，該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為9．
③T2℃下，第40min時(shí)，拔去鉚釘（容器密封性良好）后，活塞沒有發(fā)生移動(dòng)．再向容器中通入3molC02，此時(shí)v（正）= v（逆）（選填“＞”、“＜”或），判斷的理由是T2℃下，通入3molC02，則容器體積變?yōu)樵瓉淼?倍，Qc=9=K，平衡不移動(dòng)．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中2補(bǔ)畫出合成氨總反應(yīng)2NH3（g）+C02（g）?C0（NH2）2（s）+H2O（g）過程中能量變化圖，并標(biāo)明中間產(chǎn)物〔NH2COONH4（s）〕、生成物〔CO（NH2）2（s）+H20（g）〕．

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