決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是                                       （    ）

A、反應(yīng)物的濃度    B、反應(yīng)溫度    C、使用催化劑     D、反應(yīng)物的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子方程式正確的是（   ）

A．向鹽酸中滴加氨水：H++OH－=H2O

B．Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

C．銅溶于稀硝酸：3Cu+8H++2NO3－=3Cu2＋+2NO↑+4H2O

D．Na2S2O3溶液中通入足量氯氣：S2O32－＋2Cl2＋3H2O＝2SO32－＋4Cl－＋6H＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用右圖所示裝置證明溴和苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）檢查氣密性，然后向燒瓶中加入一定量的苯和液溴。

（2）向錐形瓶中加入某溶液適量，小試管中加入CCl4，并將右邊的長(zhǎng)導(dǎo)管口浸入CCl4液面下。

（3）將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

①裝置B的錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4的作用是_______；小試管外的液體是（填名稱）_______，其作用_______。

②反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加（填化學(xué)式）_______溶液，出現(xiàn)_______的現(xiàn)象，可證明發(fā)生了取代反應(yīng)。寫出反應(yīng)方程式：                         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì)混合后，無(wú)論以何種比例混合，其充分燃燒后一定能得到相同物質(zhì)的量的二氧化碳和水的是

A．C2H2  C2H6    B． CH4 C3H8     C 、C3H6  C3H8    D． C2H4 C4H8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溫度時(shí)，在一個(gè)10L的恒容容器中，X、Y、Z均為氣體，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ；

（2）反應(yīng)開始至2min，以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為        ；

（3）平衡時(shí)容器內(nèi)混合氣體密度比起始時(shí)               （填“大”，“小”或“相等”下同），混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)         ；

（4）將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿足：n (X) = n (Y) = 2n (Z)，則原混合氣體中a : b =____    ______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，家用合成洗衣粉主要成份是對(duì)十二烷基苯磺酸鈉，為提高洗衣粉洗滌效果，往往加入一定量的下列助洗劑，其中對(duì)環(huán)境有較嚴(yán)重影響的是(   )

　

A．

磷酸鈉（Na3PO4）

B．

硫酸鈉（Na2SO4）

C．

硅酸鈉（Na2SiO3）

D．

碳酸鈉（Na2CO3）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是                           （      ）

A．苯的分子是環(huán)狀結(jié)構(gòu)，其性質(zhì)跟環(huán)烷烴相似

B．苯分子的結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵，因此苯的性質(zhì)跟烯烴相同

C．苯的分子式為C6H6，分子中的氫原子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和，因此能和溴水反應(yīng)

D．苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，而大多數(shù)苯的同系物卻可以使酸性KMnO4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是（      ）

A．CH3COONH4的電離方程式為: CH3COONH4CH3COO-+NH4+

B．NaHS的水解方程式為: HS-+H2OS2-+H3O+

C．次氯酸的結(jié)構(gòu)式為: H-O-Cl

D．過(guò)量Fe粉與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Fe +Cl2FeCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO，用于細(xì)胞間傳遞信息；NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。

Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為

_____________________________________________________。

(2)NO是有毒氣體，某學(xué)生為防止污染，用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置，如圖甲所示。

①實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有銅絲，而只有小銅粒，在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種絲狀材料的成分可以是________(填選項(xiàng)編號(hào))。

A．鐵  B．鋁    C．鉑      D．玻璃

 (3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO，某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反就開始后，可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。

①長(zhǎng)玻璃管的作用是___________________________________。

②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________。

(4)以下收集NO氣體的裝置，合理的是________(填選項(xiàng)代號(hào))。

(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中12.8 g Cu全部溶解，需要通入標(biāo)況下________mL O2才能使NO全部溶于水。

Ⅱ.用金屬銅制取硝酸銅，從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮，下列4種方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)，理由是_______________________________。

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