【題目】人們對(duì)苯及芳香烴的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過程。
(1)已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種,其中的兩種為:
①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面):Ⅱ能_____(填入編號(hào),下同),而Ⅰ不能_____。
A.被酸性高錳酸鉀溶液氧化 B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.與溴發(fā)生取代反應(yīng) D.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面):1 mol C6H6與H2加成,Ⅰ需_____mol,而Ⅱ需_______mol。
②今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種如圖所示的立體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的二氯代物有___________種。
(2)已知萘的結(jié)構(gòu)簡式為,該結(jié)構(gòu)簡式不能解釋萘的下列_______事實(shí)(填編號(hào))。
A.萘不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.萘能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.萘分子中所有原子在同一平面上
D.一溴代萘(C10H7Br)只有兩種同分異構(gòu)體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=-41 kJ·mol-1。相同溫度下,在容積相同的兩個(gè)恒溫密閉容器中,加入一定量的反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡過程體系能量的變化 | |||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | 放出熱量:32.8 kJ |
② | 0 | 0 | 1 | 4 | 熱量變化:Q kJ |
下列說法中,不正確的是( )
A. 容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為80%
B. 容器①中CO的轉(zhuǎn)化率等于容器②中CO2的轉(zhuǎn)化率
C. 平衡時(shí),兩容器中CO2的濃度相等
D. 容器①時(shí)CO的反應(yīng)速率等于H2O的反應(yīng)速率
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。完成下列填空:
(1)A中加入NH4Cl與Ca(OH)2固體,寫出加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___;將制得氨氣與氯化氫氣體通入乙裝置中,瓶內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)丙為吸收尾氣,乙裝置的導(dǎo)管f連接的裝置可以是____(填字母)。
a. b. c.
(3)向丙裝置中加入濃氨水,通入空氣,同時(shí)將加熱的鉑絲插入錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是___。錐形瓶中不可能生成的物質(zhì)是____(可多選)。
A.H2 B.NO2 C.HNO3 D.NH4NO3
(4)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含由H+、OH-、___、___離子。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇(CH3OH)常溫下為無色液體,是應(yīng)用廣泛的化工原料和前景樂觀的燃料。
(1)①己知:CO、H2、CH3OH的燃燒熱(△H)分別為﹣283.0 kJmol-1、﹣285.8 kJmol-1、-726.8 kJmol-1,則CO和H2反應(yīng)生成CH3OH的熱化學(xué)方程式是________________。
②有人設(shè)想綜合利用太陽能將天然氣轉(zhuǎn)化為較易存運(yùn)的甲醇,裝置如下圖,裝置工作時(shí)陽極反應(yīng)方程式為_________________________________。
(2)一定溫度下反應(yīng)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行,其相關(guān)數(shù)據(jù)見上圖。
①從反應(yīng)開始至平衡時(shí),用H2表示化學(xué)反應(yīng)速率為__________,該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________;
②5min后速率變化加劇的原因可能是___________________________;
(3)在6.98MPa、250℃和催化劑(CoI2)作用下,甲醇可轉(zhuǎn)化為乙酸:
CH3OH(g) + CO(g) = CH3COOH(g)
有機(jī)合成常有副反應(yīng)存在。若反應(yīng)釜中CH3OH和CO配料比(質(zhì)量)為1,甲醇生成乙酸的選擇率為90.0%,則此反應(yīng)CO的轉(zhuǎn)化率為___________。
(4)常溫Ka(CH3COOH)=1.8×10-5, 0.1 molL-1CH3COOH溶液中滴加0.1 molL-1CH3COONa溶液至 pH=7,此時(shí)混合溶液中兩溶質(zhì)的物質(zhì)的量比n(CH3COOH):n(CH3COONa)=___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 銅作陽極電解稀硫酸制H2、O2
B. 用電解法精煉粗銅時(shí)粗銅作陰極
C. 在鍍件上電鍍銅時(shí)可用鍍件作陽極
D. 實(shí)驗(yàn)室欲加速制取氫氣,可采用含少量銅的粗鋅跟稀硫酸反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到明顯變化的是
A.把稀鹽酸逐滴滴加到稀氫氧化鈉溶液中
B.把 Cl2通入 FeCl2溶液中
C.把綠豆大的鉀投入少量水中
D.把溴水滴加到淀粉-KI溶液中
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯水中含有多種成分,因而具有多種性質(zhì),根據(jù)新制氯水分別與如圖四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b、c、d中重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量)。
(1)能證明氯水具有漂白性的是_______________(填“a”、“b”、“c”或“d”);
(2)c過程中的現(xiàn)象是__________________________________________________________
(3)e過程中的現(xiàn)象是________________________________________________________;
(4)b過程中的化學(xué)方程式為__________________________________________________;
(5)久置的氯水變?yōu)?/span>________,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_____________________________;
(6)實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A. 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B. 向橙色K2Cr2O7溶液中加入一定濃度的NaOH溶液后,溶液變?yōu)辄S色
C. 對(duì)2 HI(g)H2(g) + I2(g)平衡體系增大壓強(qiáng)使氣體顏色變深
D. 溴水中有下列平衡Br2 + H2OHBr + HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2A(g)+B(g)3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A. v(A)=0.5 mol·L-1·min-1 B. v(B)=0.003 mol·L-1·s-1
C. v (C)=0.8 mol·L-1·min-1 D. v(D)=0.01 mol·L-1·s-1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com