【題目】糖尿病已經(jīng)成為人類(lèi)健康的主要?dú)⑹种��？茖W(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種功能類(lèi)似于胰島素的真菌類(lèi)化合物，這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究開(kāi)啟了一扇全新之門(mén)。它有可能使糖尿病患者將來(lái)只通過(guò)服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療。下列關(guān)于“真菌類(lèi)化合物”的推測(cè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)

A. 該化合物具有降低血糖濃度的功能 B. 該化合物不是蛋白質(zhì)

C. 該化合物是相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物 D. 該化合物是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析：該真菌化合物具有類(lèi)似胰島素的功能，可推測(cè)該化合物具有降低血糖濃度的功能；由于該化合物可口服，說(shuō)明該化合物不是蛋白質(zhì)，屬于相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法中正確的是

A．依據(jù)鋁熱反應(yīng)原理，能發(fā)生反應(yīng)2Al＋3MgO3Mg＋Al2O3

B．鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁

C．硫酸鐵和明礬都可用于凈水

D．Na2CO3可以與胃酸反應(yīng)，可用Na2CO3治療胃酸過(guò)多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室有如下物質(zhì)：①鹽酸 ②熔融NaCl ③石墨 ④CO2 ⑤AgCl ⑥CH3COOH ⑦NaOH溶液 ⑧Al2O3 ⑨酒精。其中能導(dǎo)電的有___________（填序號(hào)，下同），屬于電解質(zhì)的有____________，屬于非電解質(zhì)的有____________，屬于強(qiáng)電解質(zhì)的有____________，屬于弱電解質(zhì)的有______________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出NaCl和CH3COOH的電離方程式：

NaCl：____________________________；

CH3COOH：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖，反應(yīng)的條件和部分產(chǎn)物已略去。回答下列問(wèn)題：

（1）若甲、乙是兩種常見(jiàn)金屬，反應(yīng)Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蒼白色火焰，瓶口出現(xiàn)白霧。

①反應(yīng)I中，甲在通常條件下和水劇烈反應(yīng)，除丙外，還生成一種強(qiáng)腐蝕性的物質(zhì)，則工業(yè)上生產(chǎn)甲的一般方法是______。（填序號(hào)）

A．熱分解法

B．熱還原法

C．電解法

②反應(yīng)Ⅱ中，乙與H2O在高溫下反應(yīng)，除丙外，還生成一種有磁性的物質(zhì)，則反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_______________________。

③通過(guò)比較反應(yīng)I、Ⅱ的反應(yīng)條件，可得出甲的金屬性比乙的金屬性______（填“強(qiáng)”或“弱”），比較二者金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)還可以是__________________（寫(xiě)出一種即可）。

（2）若甲、乙是化合物，且反應(yīng)Ⅲ是工業(yè)制漂白粉的反應(yīng)。

①反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是_____________________。

②反應(yīng)I的另一種產(chǎn)物為有機(jī)物，則該有機(jī)物的電子式是___________。

③已知次氯酸的酸性弱于碳酸，則在飽和氨水中加入少量石灰石，其反應(yīng)的離子方程式是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，CPAE是蜂膠的主要活性成分，也可由咖啡酸合成.下列說(shuō)法不正確的是

A．咖啡酸分子中所有碳原子可能處在同一個(gè)平面上

B．1molCPAE與足量的溴水反應(yīng)，最多消耗3molBr2

C．1mol苯乙醇在O2中完全燃燒，需消耗10molO2

D．1molCPAE與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗3molNaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為甲烷和O2構(gòu)成的燃料電池示意圖，電解質(zhì)為KOH溶液，圖2為電解AlCl3溶液的裝置，電極材料均為石墨。用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)開(kāi)始后觀察到x電極附近出現(xiàn)白色沉淀。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖1中電解質(zhì)溶液的pH增大

B. 圖2中電解AlCl3溶液的總反應(yīng)為2Cl－＋2H2OCl2↑＋H2↑＋2OH－

C. A處通入的氣體為CH4，電極反應(yīng)式為CH4＋10OH－－8e－=CO32－＋7H2O

D. 電解池中Cl－向x極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酸是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑，某乙酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）乙酸的摩爾質(zhì)量為 。

（2）若該乙酸溶液的密度為1.02g/cm3，求此乙酸溶液的物質(zhì)的量濃度。

（3）某實(shí)驗(yàn)中要用2 mol·L-1的乙酸溶液306ml，則需取用上述乙酸溶液多少毫升進(jìn)行稀釋？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在體積、溫度都相同的條件下，反應(yīng)2A(g)＋2B(g) C(g)＋3D(g)分別從下列兩條途徑建立平衡：

Ⅰ.A、B的起始物質(zhì)的量均為2 mol；

Ⅱ.C、D的起始物質(zhì)的量分別為2 mol和6 mol。

以下敘述中不正確的是

A．Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同

B．Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相同

C．達(dá)平衡時(shí)，Ⅰ途徑的反應(yīng)速率vA等于Ⅱ途徑的反應(yīng)速率vA

D．達(dá)平衡時(shí)，Ⅰ途徑所得混合氣體的密度為Ⅱ途徑所得混合氣體密度的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)中，元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子，則下列說(shuō)法正確的是( )

①元素X被氧化 ②元素Y被氧化 ③元素X發(fā)生還原反應(yīng) ④元素Y發(fā)生還原反應(yīng)

A．①② B．③④

C．②③ D．①④

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