化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是
A.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用
B.糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物
C.煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.碳酸氫鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合:HCO3—+OH—==CO32—+H2O
B.醋酸鈉溶液和鹽酸混合:CH3COONa+H+ == CH3COOH + Na+
C.少量金屬鈉放入冷水中:Na+ 2H2O== Na++2OH—+H2↑
D.硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合:
Cu2+ + SO42— +Ba2+ + 2OH—== Cu(OH)2↓+ BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下:
則下列說法正確的是( )
A.路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑
B.路線ⅠⅡⅢ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑
C.上述并不是所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
D.上述反應(yīng)中①②③均屬于氮的固定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO2)2 、NO2、O2 乙:MgO、NO2 、O2 丙:Mg3N2、O2 。篗gO、NO2 、N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是 。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
(2)實(shí)驗(yàn)過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明 。
②稱取Mg(NO3)2固體3 . 79 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目是 ;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先 ,然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。
④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1 . 0g
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想 是正確的。
②根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng): (填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會(huì)褪去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是 。(用化學(xué)方程式表示)
③小組討論后達(dá)成的共識是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
700 | 830 | 1200 | |
K值 | 1.7 | 1.0 | 0.4 |
己知反應(yīng)A(g) + B(g) C(g) + D(g)的平衡常數(shù)K值與溫度的關(guān)系如右表所示。830℃時(shí),向一個(gè)2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B,10 s時(shí)達(dá)平衡。下列說法不正確的是
A.達(dá)到平衡后,B的轉(zhuǎn)化率為50%
B.增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率均加快
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動(dòng)
D.反應(yīng)初始至平衡,A的平均反應(yīng)速率v(A) = 0.005 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有50ml0.1mol/L碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了0.05mol電子,則下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)中H2O是反應(yīng)物之一 B.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5
C.氧化產(chǎn)物為HIO3 D.若有1 mol I2參加氧化反應(yīng),轉(zhuǎn)移10 mol e-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【化學(xué)——選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
已知:苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫。根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系(生成物中所有無機(jī)物均已略去),回答下列問題:
(1)D的結(jié)構(gòu)簡式為 ,E、H中所含官能團(tuán)的名稱分別是 、 。
(2)①②③④⑤⑥反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是 。
(3)寫出⑥的反應(yīng)方程式 。
寫出H→I的反應(yīng)方程式 。
(4)簡述驗(yàn)證G中含有氯元素的方法是 。
(5)寫出一種符合下列要求的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式;
①F的同分異構(gòu)體中屬于酯類,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種: 。
②F的同分異構(gòu)體中屬于醇類,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式_________________________;
②下列收集Cl2的裝置正確裝置是_________________________;
③將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是________________________;
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,____________
_______________________________________________________________________________________。
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色。
①裝置B的作用是___________________________。
②經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是_____________________。
【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:i Ag;ii Ag2O;iii Ag和Ag2O
實(shí)驗(yàn)編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硝酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是___________(填實(shí)驗(yàn)編號)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出的AgNO3固體熱分解的化學(xué)方程式為
④______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是 ( )
A.CO2的電子式 B. Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式 C2H4 D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子 17 37Cl
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