13.CH4與水蒸氣制氫氣的反應(yīng)為CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g),在2L的密閉容器中,將物質(zhì)的量各1mol的CH4和H2O(g)混合反應(yīng),CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:
①該反應(yīng)的△H>0(填“>”或“<”),理由是溫度越高,甲烷的轉(zhuǎn)化率越大.
②圖中壓強(qiáng)p1<p2(填“>”或“<”),理由是反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)越小、轉(zhuǎn)化率越。
③反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí)CH4的物質(zhì)的量為0.5mol,0~5min內(nèi)的反應(yīng)速率v(H2)=0.05mol/(L.min).

分析 ①由圖可知,相同壓強(qiáng)時(shí),溫度越高,甲烷的轉(zhuǎn)化率越大;
②由反應(yīng)可知,減小壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),由圖可知,相同溫度時(shí),p1對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率較大;
③結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算.

解答 解:①由圖可知,相同壓強(qiáng)時(shí),溫度越高,甲烷的轉(zhuǎn)化率越大,可知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),△H>0,
故答案為:>;溫度越高,甲烷的轉(zhuǎn)化率越大;
②由反應(yīng)可知,減小壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),由圖可知,相同溫度時(shí),p1對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率較大,則p1<p2,即該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)越小、轉(zhuǎn)化率越小,
故答案為:<;反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)越小、轉(zhuǎn)化率越。
③2L的密閉容器中,開始時(shí)為1mol的CH4,反應(yīng)進(jìn)行到5min時(shí)CH4的物質(zhì)的量為0.5mol,0~5min內(nèi)的反應(yīng)速率v(H2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1mol-0.5mol}{2L}}{5min}$=0.05mol/(L.min),
故答案為:0.05mol/(L.min).

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意反應(yīng)的特點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.N2和Cl2兩種分子中,每個(gè)原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.某物質(zhì)在熔融態(tài)能導(dǎo)電,則該物質(zhì)中一定含有離子鍵
C.干冰是分子晶體,其溶于水生成碳酸的過(guò)程只需克服分子間作用力
D.MgF2晶體中的化學(xué)鍵是共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在三個(gè)相同體積的密閉容器中分別充入N2、CH4、CO2三種氣體,當(dāng)它們的溫度和密度都相同時(shí),這三種氣體的壓強(qiáng)(p)從大到小的順序是(  )
A.p(N2)>p(CH4)>p(CO2B.p(CH4)>p(N2)>p(CO2C.p(CH4)>p(CO2)>p(N2D.p(CO2)>p(N2)>p(CH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述中正確的是( 。
A.堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物
B.酸性氧化物一定是非金屬氧化物,非金屬氧化物不一定是酸性氧化物
C.能夠電離出H+的物質(zhì)一定是酸
D.氧化鈉和過(guò)氧化鈉均能與酸反應(yīng)生成鹽和水,故二者都是堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類比推出的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能決定其正確與否.下列類推結(jié)論中正確的是(  )
A.Cu與Cl2直接化合生成CuCl2;Cu與S直接化合也能得到CuS
B.Fe3O4可寫成FeO•Fe2O3;Pb3O4也可寫成PbO•Pb2O3
C.Mg失火不能用CO2滅火;Na失火也不能用CO2滅火
D.工業(yè)上電解熔融MgCl2制取金屬鎂;也用電解熔融AlCl3的方法制取金屬鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)相關(guān)化學(xué)概念和原理,下列判斷正確的是(  )
A.若某反應(yīng)的生成物總能量低于反應(yīng)物總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.若A2+2D-=2A-+D2,則氧化性:D2>A2
C.若R2-和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):R>M
D.若甲、乙兩種有機(jī)物具有相同的分子式,不同的結(jié)構(gòu),則甲和乙一定是同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.凡是分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì),彼此一定是同系物
B.兩種化合物組成元素相同,各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,則兩者一定是同分異構(gòu)體
C.相對(duì)分子質(zhì)量相同的幾種化合物,互稱為同分異構(gòu)體
D.組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且相對(duì)分子質(zhì)量也相同的不同化合物,一定互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.不同的鹵素原子之間可以形成一系列化合物,這類化合物叫鹵素互化物.現(xiàn)將4.66gBrClx溶于水后,通入足量SO2氣體與其反應(yīng),生成氫溴酸、鹽酸和硫酸.用堿將溶液調(diào)至中性后加入過(guò)量Ba(NO32溶液,充分反應(yīng)后濾去沉淀物,再向溶液中加入過(guò)量的AgNO3溶液,最后得15.46g鹵化銀沉淀.
(1)完成SO2與BrClx溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.     
(2)計(jì)算確定BrClx中x的值.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為1molSO2Cl2(g)和1molSCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)能量變化的示意圖,已知E1=xkJ/mol,E2=ykJ/mol,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.若在反應(yīng)體系中加入催化劑,E1不變
B.活化能的大小決定了反應(yīng)熱的大小
C.該反應(yīng)的活化能等于ykJ/mol
D.1molSO2Cl2(g)和1molSCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的△H=(x-y)kJ/mol

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