現(xiàn)有失去標(biāo)簽的CaCl2、AgNO3、HCl和Na2CO3四瓶溶液.為了確定這四種溶液成分,將他們編號(hào)為A、B、C、D后進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)順序實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A+B無現(xiàn)象
B+D有氣體放出
C+B有沉淀生成
A+D有沉淀生成
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)A、B、C三瓶溶液分別是(用化學(xué)式表示):
 
、
 
、
 

(2)寫出B和D反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:HCl和Na2CO3反應(yīng)生成氣體,AgNO3分別與CaCl2、HCl和Na2CO3反應(yīng)均生成沉淀,且CaCl2、AgNO3、HCl都能與Na2CO3反應(yīng),結(jié)合實(shí)驗(yàn)中B+D反應(yīng)生成氣體,A+D反應(yīng)生成沉淀,A+B無現(xiàn)象,則B為HCl,D為Na2CO3,所以A為CaCl2,C為AgNO3,再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)來解答.
解答: 解:HCl和Na2CO3反應(yīng)生成氣體,AgNO3分別與CaCl2、HCl和Na2CO3反應(yīng)均生成沉淀,且CaCl2、AgNO3、HCl都能與Na2CO3反應(yīng),結(jié)合實(shí)驗(yàn)中B+D反應(yīng)生成氣體,A+D反應(yīng)生成沉淀,A+B無現(xiàn)象,則B為HCl,D為Na2CO3,所以A為CaCl2,C為AgNO3,
(1)由上述分析可知,A為CaCl2,B為HCl,C為AgNO3,故答案為:CaCl2;HCl;AgNO3;  
(2)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,離子反應(yīng)為2H++CO32-=CO2↑+H2O,故答案為:2H++CO32-=CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)之間的反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意碳酸鈉能與其他三種物質(zhì)反應(yīng),硝酸銀也能與其他三種物質(zhì)反應(yīng),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一種廣泛用于汽車、家電產(chǎn)品上的高分子涂料是按下列流程生產(chǎn)的,圖中M(C3H4O)和A都可以發(fā)生銀鏡反應(yīng).N和M的分子中碳原子數(shù)相等,A的烴基上一氯取代位置有三種.

試寫出:
(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
,M
 
;物質(zhì)A的同類別的同分異構(gòu)體為
 

(2)N+B→D的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)類型:X
 
,Y:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是
 
;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象
 

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入
 

ABCD
干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是
 
.打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)某同學(xué)建議將裝置F中的藥品改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,老師認(rèn)為不妥,用總反應(yīng)的離子方程式解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.例如:

(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.

(1)①的反應(yīng)類型為
 
;
③的反應(yīng)類型為
 

(2)反應(yīng)④、⑥的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):
 

 

(3)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C等八種物質(zhì)有如下框圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知,A是由地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì),C、D、E是常見的由短周期元素形成的氣體單質(zhì),氣體F與氣體G相遇產(chǎn)生大量的白煙,H是廚房中必備一種調(diào)味鹽(部分反應(yīng)物和生成物及溶劑水已略去).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為
 

(2)F的電子式為
 

(3)寫出反應(yīng)①的離子方程式:
 

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是.
A、1molH2SO4與1molBa(OH)2完全中和所放出的熱量為中和熱
B、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C、氫氣燃燒放出大量的熱,說明參加反應(yīng)的氫氣和氧氣總能量比生成物水的總能量高
D、CO燃燒是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫是污染大氣的有害物質(zhì)之一.下列情況,不是空氣中二氧化硫主要的來源的是( 。
A、化石燃料的燃燒
B、硫礦石的冶煉
C、森林火災(zāi)
D、硫酸、磷肥生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜方案錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法
ACO(g)CO2(g)NaOH 溶液、濃 H2SO4洗氣
BNa2CO3(s)NaHCO3(s)-灼燒
CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣
DNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與新制的氯水中的某些成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))沒有關(guān)系的是( 。
A、氯水使紅色布條褪色(HCl)
B、向NaHCO3固體中滴加氯水,有無色氣泡(H+
C、向氯水中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀(Cl-
D、向KI溶液中滴加氯水,再加淀粉溶液,溶液變藍(lán)色(Cl2

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