有同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)中自己總結(jié)了以下四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是
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A.化學(xué)反應(yīng)中原子團(tuán)可重新組合、也可以破裂,爆炸過程中一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
B.要降低溫室氣體排放量的關(guān)健之一就是能源問題,大辦推廣氫能、核能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、太陽能等都可有利于實(shí)行“低碳”
C.氮的固定過程中必定發(fā)生氧化還原反應(yīng)。合成氨、化石燃料燃燒等都是氮固定的重要途徑,都會(huì)影響自然界中的氮循環(huán)平衡
D.化學(xué)家合成和分離了超過4500萬種物質(zhì)基礎(chǔ);瘜W(xué)合成和分離技術(shù)為信息技術(shù)、生物技術(shù)、航空航天技術(shù)等奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
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某同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)中自己總結(jié)了以下四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是。    )

A.化學(xué)反應(yīng)中原子團(tuán)可重新組合、也可以破裂,爆炸過程中一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
B.氣態(tài)氫化物指通常情況下呈氣體的氫化物
C.生命活動(dòng)的基礎(chǔ)物質(zhì)包括糖、油脂、蛋白質(zhì),對人類健康危害極大的“反式脂肪酸”是油脂的一種
D.氧化物一定只有氧元素和另一種元素組成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)中自己總結(jié)了以下四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是


  1. A.
    化學(xué)反應(yīng)中原子團(tuán)可重新組合、也可以破裂,爆炸過程中一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
  2. B.
    要降低溫室氣體排放量的關(guān)健之一就是能源問題,大辦推廣氫能、核能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、太陽能等都可有利于實(shí)行“低碳”
  3. C.
    氮的固定過程中必定發(fā)生氧化還原反應(yīng).合成氨、化石燃料燃燒等都是氮固定的重要途徑,都會(huì)影響自然界中的氮循環(huán)平衡
  4. D.
    化學(xué)家合成和分離了超過4500萬種物質(zhì)基礎(chǔ).化學(xué)合成和分離技術(shù)為信息技術(shù)、生物技術(shù)、航空航天技術(shù)等奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

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有同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)中自己總結(jié)了以下四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中原子團(tuán)可重新組合、也可以破裂,爆炸過程中一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
B.要降低溫室氣體排放量的關(guān)健之一就是能源問題,大辦推廣氫能、核能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、太陽能等都可有利于實(shí)行“低碳”
C.氮的固定過程中必定發(fā)生氧化還原反應(yīng).合成氨、化石燃料燃燒等都是氮固定的重要途徑,都會(huì)影響自然界中的氮循環(huán)平衡
D.化學(xué)家合成和分離了超過4500萬種物質(zhì)基礎(chǔ).化學(xué)合成和分離技術(shù)為信息技術(shù)、生物技術(shù)、航空航天技術(shù)等奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

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