A. | 該溶液中,H+、Al3+、Cl?能大量共存 | |
B. | 溶液中c(H2CO3)<c(CO32?) | |
C. | 該溶液中陽離子總數(shù)大于陰離子總數(shù) | |
D. | 常溫下,加水稀釋,$\frac{c({H}^{+}).c(C{O}_{3}^{2-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$變小 |
分析 A、HCO3-與Al3+發(fā)生雙水解;
B、HCO3-的水解大于電離;
C、根據(jù)電荷守恒來分析;
D、$\frac{c({H}^{+}).c(C{O}_{3}^{2-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$為HCO3-的電離平衡常數(shù).
解答 解:A、HCO3-與Al3+發(fā)生雙水解,故在溶液中不能共存,故A錯(cuò)誤;
B、HCO3-的水解大于電離,故水解出的c(H2CO3)大于電離出的c(CO32?),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)電荷守恒可知:n(Na+)+n(H+)=n(HCO3-)+2n(CO32-)+n(OH-),故可知溶液中的n(Na+)+n(H+)>n(HCO3-)+n(CO32-)+n(OH-),即陽離子的物質(zhì)的量大于陰離子的物質(zhì)的量,故C正確;
D、$\frac{c({H}^{+}).c(C{O}_{3}^{2-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$為HCO3-的電離平衡常數(shù),只受溫度的影響,溫度不變,K不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了鹽類的雙水解和溶液中的離子個(gè)數(shù)的比較,題型較基礎(chǔ),難度不大,應(yīng)注意掌握鹽溶液中的三個(gè)守恒.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)Fe2(SO4)3溶液中是否含有FeSO4的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量待測液于試管中,滴加1-2滴酸性KMnO4溶液 | |
B. | 堿金屬與鹵素所形成的化合物具有熔點(diǎn)較高,能溶于水,水溶液能導(dǎo)電,熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的性質(zhì) | |
C. | 配制FeCl2溶液的實(shí)驗(yàn)操作是:在裝有適量固體的大試管中加入適量的蒸餾水,再滴加少量稀鹽酸并攪拌,同時(shí)加入少量的鐵粉 | |
D. | 向紫色石蕊試液中加入過量的過氧化鈉粉末振蕩,可觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液最終變?yōu)闊o色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素既可形成只含共價(jià)鍵的化合物,又可形成既含共價(jià)鍵又含離子鍵的化合物 | |
B. | Z、W、Q三種元素所形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是W>Q>Z | |
C. | Y的簡單氫化物通入Q的氧化物的水化物水溶液中可能生成兩種鹽 | |
D. | X與W組成的化合物可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.食用堿的主要成分為氫氧化鈉 | B.光纖的主要成分為晶體硅 | C.銅綠的主要成分為氫氧化銅 | D.漂白液的有效成分為次氯酸鈉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M分子式為C8H11NO2 | |
B. | 1 mol M與NaOH溶液反應(yīng)消耗1 mol NaOH | |
C. | M與鹽酸的反應(yīng)屬于加成反應(yīng) | |
D. | 與M含有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有8種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M的分子式為C5H10O | |
B. | 上述過程發(fā)生的所有反應(yīng)與油脂皂化反應(yīng)類型相同 | |
C. | 該中性有機(jī)物有4種(不考慮立體異構(gòu)) | |
D. | M和N都可以發(fā)生取代反應(yīng)、都能與Na反應(yīng)生成H2,因此具有相同的官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素X是自然界中形成化合物種類最多的元素 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z>W(wǎng)>Y | |
C. | 原子半徑由大到小排列順序Z>Y>X | |
D. | W只有一種氧化物 |
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