7.維生素C在人體內(nèi)有重要功能.已知其結(jié)構(gòu)簡式如圖1:

請回答:
(1)維生素C 的分子式為C6H8O6.若將水果或蔬菜切碎搗爛,加水溶解提取其濾液,就能達(dá)到成分提取果蔬中維生素C 的目的,這說明維生素C能(填“能”或“不能”)溶于水.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究維生素C 的化學(xué)性質(zhì).取少量淀粉溶液置于試管中,滴加幾滴稀碘水,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,再向試管中滴入維生素C 的溶液,發(fā)現(xiàn)原溶液顏色逐漸變淺.該實(shí)驗(yàn)說明維生素C 具有還原(填“氧化”或“還原”)性.
(3)該同學(xué)繼續(xù)探究維生素C 在(2)中表現(xiàn)的性質(zhì),可選擇的試劑是B(填字母).
A.KI 溶液  B.酸性KMnO4 溶液  C.NaOH 溶液
(4)如圖2為某品牌維生素C 泡騰片說明書的部分內(nèi)容.
①維生素C 也稱為抗壞血酸,該泡騰片中添加的著色劑是喹啉黃,甜味劑是糖精鈉.(注:葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉糖和乳糖等糖類物質(zhì),雖然也是天然甜味劑,但因長期被人食用,且是重要的營養(yǎng)素,通常視為食品原料,在中國不作為食品添加劑)
②泡騰片溶于水時(shí)產(chǎn)生“沸騰”效果,是由于添加的酒石酸和碳酸氫鈉反應(yīng)釋放出了CO2(填化學(xué)式)
氣體.

分析 (1)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6;維生素C是水溶性維生素;蘋果中含有較多的維生素;
(2)碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色;維生素C有還原性;
(3)酸性KMnO4溶液有強(qiáng)氧化性;
(4)①維生素C 也稱為抗壞血酸;著色劑是喹啉黃,甜味劑是糖精鈉;
②酒石酸呈酸性.

解答 解:(1)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6;維生素C是水溶性維生素,能溶于水;蘋果中含有較多的維生素,故答案為:C6H8O6;能;
(2)碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色;維生素C有還原性能將碘單質(zhì)還原為碘離子,故答案為:藍(lán);還原;
(3)酸性KMnO4溶液有強(qiáng)氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì),故答案為:B;
(4)①維生素C 也稱為抗壞血酸;著色劑是喹啉黃,甜味劑是糖精鈉,故答案為:抗壞血酸;魁麟黃;糖精鈉;
②酒石酸和碳酸氫鈉反應(yīng)釋放出了氣體二氧化碳,故答案為:碳酸氫鈉;CO2

點(diǎn)評 本題考查維生素、淀粉的檢驗(yàn)、酸性KMnO4溶液的強(qiáng)氧化性以及食品添加劑等,難度不大,注意維生素C有還原性能將碘單質(zhì)還原為碘離子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.CO2分子的比例模型示意圖:
B.HCN分子的結(jié)構(gòu)式:H-C≡N
C.NaHCO3在水中的電離方程式:NaHCO3?Na++H++CO32-
D.鋁既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),故鋁是兩性元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知:
①2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-23.9kJ/mol
②2CH3OH(g)=C2H4(g)+2H2O(g)△H2=-29.1kJ/mol
③C2H5OH(g)=CH3OCH3(g)△H3=+50.7kJ/mol
則C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)的是△H( 。
A.-45.5kJ/molB.+45.5kJ/molC.-55.9kJ/molD.+55.9kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的mg某氣體X2,X的相對原子質(zhì)量為M.若阿伏加德羅常數(shù)數(shù)值用NA表示,則此條件下,該氣體的密度約為$\frac{M}{11.2}$g/L,該氣體溶于1L水中(不考慮反應(yīng)),若所得溶液的密度為ρg/cm3,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{500mρ}{M(1000+m)}$mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置,請回答:

(1)寫出下列儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,④1000mL容量瓶.
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有酒精燈,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為蒸餾;冷凝管的進(jìn)水口是g(填“f”或“g”);
(3)現(xiàn)需配制240mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤有:沒有用玻璃棒引流、應(yīng)選用250mL容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.S02是常見的大氣污染物,燃煤是產(chǎn)生S02的主要原因.工業(yè)上有多種方法可以減少S02的排放.

(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤過程中產(chǎn)生的S02轉(zhuǎn)化成硫酸鈣.該反應(yīng)的總化學(xué)方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
(2)可用多種溶液做燃煤煙氣中SO2的吸收液.
①分別用等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3溶液和NaOH溶液做吸收液,當(dāng)生成等物質(zhì)的量NaHS03時(shí),兩種吸收液體積比V(Na2SO3):V(NaOH)=1:2
②NaOH溶液吸收了足量的:SO2后會失效,可將這種失效的溶液與一定量的石灰水溶液充分反應(yīng)后過濾,使NaOH溶液再生,再生過程的離子方程式是Ca2++OH-+HSO3-=CaSO3↓+H2O.
(3)甲同學(xué)認(rèn)為BaCl2溶液可以做SO2的吸收液.為此甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和加熱裝置略如圖1,氣密性已檢驗(yàn)).反應(yīng)開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白霧生成;B中有白色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為B中白色沉淀是SO2與BaCl2溶液反應(yīng)生成的BaSO3,所以BaCl2溶液可做SO2吸收液.
乙同學(xué)認(rèn)為B中的白色沉淀是BaSO4,產(chǎn)生BaSO4的原因是:
①A中產(chǎn)生的白霧是濃硫酸的酸霧,進(jìn)入B中與BaCI2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀.
②為證明SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,乙同學(xué)對甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置做了如下改動并實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和加熱裝置略如圖2,氣密性已檢驗(yàn)):
反應(yīng)開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白霧生成;B、C試管中除了有氣泡外,未見其它現(xiàn)象;D中紅色褪去.
③試管B中試劑是飽和NaHSO3溶液;滴加濃硫酸之前的操作是打開彈簧夾,通入N2,一段時(shí)間后關(guān)閉彈簧夾
④通過甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀;不能用BaCl2溶液做吸收SO2的吸收液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+═BaSO4
B.等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3•H2O+H2O
C.惰性電極電解MgCl2溶液:Cl-+2H2O═2OH-+H2↑+Cl2
D.次氯酸鈣溶液中通入少量的二氧化碳:2ClO-+CO2+H2O═CO32-+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知某石灰石中CaCO3的純度為80%,現(xiàn)要制取5.6噸生石灰,回答下列問題:
(1)計(jì)算所需石灰石的質(zhì)量(以噸為單位);
(2)計(jì)算產(chǎn)生的廢氣(CO2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積(以m3為單位)(要有必要的計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對于相同質(zhì)量的SO2和SO3,下列說法中正確的是( 。
A.氧元素的質(zhì)量比為1:1B.分子數(shù)之比為5:4
C.密度之比為5:4D.物質(zhì)的量之比為1:1

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