11.阿司匹林(Aspirin)也叫乙酰水楊酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛、抗風(fēng)濕類藥物,廣泛應(yīng)用于臨床治療和預(yù)防心腦血管疾病,近年來(lái)還不斷發(fā)現(xiàn)它的新用途.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該化合物的分子式為C9H10O4
B.乙酰水楊酸的所有原子均在同一平面上
C.與乙酰水楊酸具有相同官能團(tuán),且苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基的芳香族同分異構(gòu)體共有8種(不考慮立體異構(gòu))
D.服用阿司匹林藥量過大時(shí),可出現(xiàn)精神錯(cuò)亂、驚厥甚至昏迷等水楊酸反應(yīng),可用小蘇打溶液解毒

分析 該分子中含有羧基和酯基、苯環(huán),具有羧酸、酯、苯的性質(zhì),能發(fā)生取代反應(yīng)、酯化反應(yīng)、中和反應(yīng)、水解反應(yīng)、加成反應(yīng)等,以此解答該題.

解答 解:A.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知有機(jī)物的分子式為C9H8O4,故A錯(cuò)誤;
B.含甲基為四面體結(jié)構(gòu),不可能所有原子均在同一平面上,故B錯(cuò)誤;
C.具有相同官能團(tuán)-COOH、-COOC-,-COOH與-COOCH3具有鄰、間、對(duì)位,-CH2COOH與-OOCH具有鄰、間、對(duì)位,還含-CH(COOH)OOCH3,如果取代基為-CH3、-COOH、-OOCH,有9種,所以其同分異構(gòu)體種類多余8種,故C錯(cuò)誤;
D.該物質(zhì)含有羧基,具有酸性,所以服用阿司匹林藥量過大時(shí),可出現(xiàn)精神錯(cuò)亂、驚厥甚至昏迷等水楊酸反應(yīng),可用碳酸氫鈉溶液解毒,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型,注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì),易錯(cuò)點(diǎn)為C,注意同分異構(gòu)體的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù).下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,20 g D2O分子中所含中子數(shù)為10 NA
B.0.1 mol FeCl3水解生成的Fe(OH)3膠粒數(shù)為0.1 NA
C.將lmol Cl2通入水中,HC1O、Cl-、C1O-粒子數(shù)之和為2 NA
D.常溫常壓下,11.2 L CO2 與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.取FeCl2溶液,調(diào)pH約為7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成.當(dāng)消耗2mol I-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++3H2O2+4I-=2Fe(OH)3↓+2I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
ABCD
向該裝置中加入金屬Zn和稀硫酸,并關(guān)閉活塞,用于檢查裝置的氣密性用該裝置制備少量白色的Fe (OH)2沉淀灼燒CuSO4使其分解分離葡萄糖和蔗糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.磷的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途.回答下列問題:
(1)直鏈低聚磷酸鹽的化學(xué)式可表示為M(n+2)PnOx(M為+1價(jià)金屬離子),則x=3n+1(用n表示).
(2)H3PO2及NaH2PO2具有較強(qiáng)還原性,均可將溶液中的銀離子還原為銀單質(zhì),從而可用于化學(xué)鍍銀.
①H3PO2是一元弱酸,寫出其電離方程式:H3PO2?H2PO2-+H+.NaH2PO2水溶液顯堿性(填“酸性”、“中性”、或者“堿性”).
②H3PO2中,磷元素的化合價(jià)為+1,在堿性條件下,次磷酸鹽可用于化學(xué)鍍銀,配平反應(yīng)的離子方程式:1H2PO2-+4Ag++6 OH-═1PO43-+4Ag↓+4 H2O.
(3)H3PO2可以通過電解的方法制備.工作原理如圖所示(陽(yáng)膜和陰膜分別只允許陽(yáng)離子、陰離子通過):

①寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式4OH--4e-=O2↑+2H2O;
②分析產(chǎn)品室可得到H3PO2的原因陽(yáng)極室的H+穿過陽(yáng)膜擴(kuò)散至產(chǎn)品室,原料室的H2PO2-穿過陰膜擴(kuò)散至產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3PO2;
③得到1mol H3PO2的同時(shí),陰極室制得NaOH質(zhì)量為40g.
(4)含磷(主要為H3PO4、磷酸鹽等)廢水需加入生石灰調(diào)節(jié)pH將磷元素轉(zhuǎn)化為磷酸的鈣鹽沉淀并回收.若處理后的廢水中c(PO43-)=4×10-7 mol•L-1,則溶液中c(Ca2+)=5×10-6mol•L-1.(已知Ksp[Ca3(PO42]=2×10-29

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象或過程中,不涉及氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.
酸雨的形成
B.
治療胃酸過多
C.
切開的蘋果發(fā)霉
D.
放鞭炮

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.漂白粉長(zhǎng)期放置在空氣中會(huì)被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)
B.河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入K2FeO4可以消毒殺菌除雜
C.遼寧艦上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D.利用加熱的方法殺死人體內(nèi)感染的埃博拉病毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鑒別蠶絲與人造纖維:分別取少許點(diǎn)燃,聞氣味B.提純含少量苯酚的苯:向含少量苯酚的苯溶液中加入濃溴水,靜置、過濾C.驗(yàn)證NH4+水解是吸熱反應(yīng):向0.1mol•L-1NH4Cl溶液中插入溫度計(jì),微熱溶液,觀察讀數(shù)D.檢驗(yàn)C4H9X中的鹵素:向少量C4H9X中加入NaOH溶液煮沸一會(huì),冷卻后直接加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.少量鐵粉與100mL 0.01mol•L-1的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢.為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的( 。
A.升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))B.改用10 mL 0.1 mol/L硝酸
C.加入NaCl溶液D.滴入幾滴硫酸銅溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案