小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“硫酸及其鹽的某些性質(zhì)與用途”的過程中,進行如下實驗探究.
[實驗一]探究濃硫酸的氧化性,將實驗室常用的藥品放入如圖
所示的實驗裝置后,加熱裝置甲.(夾持和加熱裝置省略)
(1)該裝置設(shè)計上存在明顯缺陷,請指出:
 

(2)寫出裝置甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.裝置乙中的試劑是
 

[實驗二]探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質(zhì)
(3)請你幫助小明同學(xué)完成如下實驗方案:
實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
考點:濃硫酸的性質(zhì)實驗
專題:氧族元素
分析:(1)制氣裝置不能在封閉體系中進行,否則易引起爆炸,因此尾氣吸收裝置乙中的廣口瓶不能加瓶塞;
(2)根據(jù)品紅溶液可推測發(fā)生裝置中生成了SO2氣體,因此可選用Cu與濃硫酸反應(yīng)或C與濃硫酸反應(yīng);
(3)檢驗硫酸亞鐵鹽固體是否變質(zhì)即檢驗樣品中有無Fe3+,檢驗Fe3+最靈敏的試劑是KSCN溶液.
解答: 解:(1)制氣裝置不能在封閉體系中進行,否則易導(dǎo)致乙裝置壓強過大,導(dǎo)致安全事故,因此尾氣吸收裝置乙中的廣口瓶不能加瓶塞;
故答案為:裝置乙中的廣口瓶不應(yīng)加瓶塞;
(2)品紅溶液可推測發(fā)生裝置中生成了SO2氣體,因此可選用Cu與濃硫酸反應(yīng)或C與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O或C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,乙裝置是吸收二氧化硫防止二氧化硫排放到空氣中污染環(huán)境;
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O或C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,NaOH溶液;
(3)檢驗硫酸亞鐵鹽固體是否變質(zhì)即檢驗樣品中有無Fe3+,檢驗Fe3+最靈敏的試劑是KSCN溶液,實驗操作:往一支試管中加入少量固體樣品,加水溶解,再滴加幾滴KSCN溶液 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:若溶液變?yōu)榧t色,說明該固體已變質(zhì);若溶液未變?yōu)榧t色,說明該固體沒有變質(zhì);
故答案為:往一支試管中加入少量固體樣品,加水溶解,再滴加幾滴KSCN溶液 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:若溶液變?yōu)榧t色,說明該固體已變質(zhì);若溶液未變?yōu)榧t色,說明該固體沒有變質(zhì);
點評:本題考查了硫酸性質(zhì)的分析判斷,主要是生成物性質(zhì)的實驗檢驗方法和判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、金屬鈉投入CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=2Na++Cu
B、硫酸鋁溶液中加入足量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、FeSO4溶液與稀硝酸反應(yīng):3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
D、硫酸溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=H2O+BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.硫酸的消費量常被作為有關(guān)國家工業(yè)發(fā)達水平的一種標志,下表為接觸法制硫酸時,溫度和壓強對SO2轉(zhuǎn)化率的影響:
壓強/Mpa
溫度/℃
0.1 0.5 1 10
400 99.2 99.6 99.7 99.9
500 93.5 96.9 97.8 99.3
600 73.7 85.8 89.5 96.4
(1)硫酸工業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要的地位,請寫出它的兩種重要用途:
 
、
 

(2)工業(yè)中催化氧化SO2采用常壓而不用高壓,理由是
 

Ⅱ.實驗室中,用如圖1所示裝置及所給藥品(圖中部分夾持儀器已略去)探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng),并收集得到SO3.已知SO3熔點為16.8℃,沸點44.8℃,且SO3遇水劇烈反應(yīng).
(1)寫出A裝置中制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)B裝置的作用除了將氣體充分混合外,還有:①
 
,②
 

(3)加熱硬質(zhì)玻璃管時,若不斷升高溫度,對SO2和O2生成SO3的化學(xué)反應(yīng)有何影響:
 

(4)本實驗裝置虛框處還需接一裝置,甲、乙、丙三同學(xué)分別設(shè)計了如圖2a、b、c三套裝置,你認為不合理的是
 
,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A、鹽酸滴入氨水中:H++OH-=H2O
B、Na2S的水解反應(yīng):S2-+2H2O=H2S↑+2OH-
C、在碳酸氫鎂溶液中加入足量Ca(OH)2溶液:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH=MgCO3↓+CaCO3↓+2H2O
D、銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、1.0 mol/L的Fe(NO32溶液:H+、Na+、SCN-、S2-
B、c(OH-)/c(H+)=1013的溶液Mg2+、NH4+、MnO4-、Cl-
C、pH=l的溶液:K+、NH4+、NO3-、Cl-
D、能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、HCO3-、I-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸是基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)的重要的產(chǎn)品.它是許多化工生產(chǎn)的原料,大量用于制化肥,如磷肥、氮肥等.某化學(xué)興趣小組圍繞濃硫酸及其鹽的性質(zhì)進行如下探究,請你回答:
(1)將適量的蔗糖放入一燒杯中,再加入濃硫酸,觀察到蔗糖變黑,體積膨脹,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體.該實驗表明濃硫酸具有
 
.(填序號)
A.強酸性     B.強氧化性     C.脫水性    D.吸水性
(2)取一小粒金屬鈉,小心放入盛有硫酸銅稀溶液的燒杯中,用漏斗倒扣在燒杯上,觀察到金屬鈉在液面上四處游動,有大量氣泡生成,收集產(chǎn)生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色,該氣體是
 
(填化學(xué)式).溶液中立即有藍色沉淀生成,寫出生成藍色沉淀的離子方程式
 

(3)“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計化學(xué)反應(yīng)路線.若以銅為原料制取硫酸銅,通過以下兩種方法均可以制得硫酸銅:
方法1:銅屑在空氣中灼燒后,在加熱條件下與稀硫酸反應(yīng).
方法2:銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng).請寫出制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
方法1:
 
.   方法2:
 

從原料利用率、環(huán)境保護等角度對比,應(yīng)該選用哪種方法
 

(4)明礬KAl(SO42?12H2O是一種很好的凈水劑,請用簡要的文字描述其原理
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是(  )
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4
B、中子數(shù)為20的鉀原子:
 
20
19
K
C、次氯酸的電子式:
D、CH4分子的比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示25℃時,0.1mol/L的一元弱酸HA加水稀釋過程中,某量隨加水量變化情況,則圖中縱坐標y可以是( 。
A、溶液的pH
B、Ka(HA)
C、
KW
c(OH-)
D、
c(A-)
c(HA)?c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、在澄清石灰水中通入過量CO2:CO2+2OH-=CO32-+H2O
B、用惰性電極電解Cu(NO32溶液:Cu2++2OH-
電解
.
.
Cu+O2↑+H2
C、將足量Cl2通入到FeI2溶液中:3Cl2+2Fe2++4I-=2I2+6Cl-+2Fe3+
D、金屬Al溶于氫氧化鈉溶液中:Al+2OH-=AlO2-+H2

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