【題目】某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸(l0%)來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用,如圖所示。

已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如表所示。

請回答下列問題:

1)堆浸時,為了提高浸出效率可采取的措施有(寫兩種)___、___。

2)物質(zhì)A的作用是___,可使用下列物質(zhì)中的___。

A.KMnO4 B.O2 C.H2O2 D.Cl2

3)除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制在___范圍之間。

4)物質(zhì)B可直接用作氮肥,則B的化學式是___。

5)除鐵后得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境下將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑——K2FeO4,寫出該反應(yīng)的離子方程式___

【答案】將氧化銅鋅礦粉碎 攪拌 Fe2+氧化成Fe3+ BC 3.2≤pH6.2 (NH4)2SO4 2Fe(OH)33ClO-4OH-=2FeO42-3Cl-5H2O

【解析】

氧化銅鋅礦先用稀硫酸溶解,然后向所得溶液中加入鐵粉將銅置換出來,加氧化劑AFe2+氧化成Fe3+,加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH,將其除去,再用碳酸氫銨洗滌溶液,得到溶解度較小的堿式碳酸鋅,最后焙燒得到氧化鋅;

(1)通過增大反應(yīng)接觸面積等方式提高堆浸速率;

(2)考慮除雜過程不引入新的雜質(zhì);

(3)pH的范圍應(yīng)是使鐵沉淀完全而鋅不沉淀;

(4)結(jié)合題給信息利用工業(yè)廢酸和氮肥考慮;

(5)從題給信息寫出反應(yīng)物和生成物,配平即可。

(1)堆浸時,可通過將氧化銅鋅礦粉碎、攪拌或加熱等措施達到提高浸出效率;

(2)除鐵過程中加入A和氨水,將Fe2+氧化成Fe3+,并最終生成氫氧化鐵沉淀,則A應(yīng)為氧化劑,并考慮不引入新的雜質(zhì),應(yīng)選擇O2Cl2,故答案為:BC

(3)從圖表數(shù)據(jù)可知,鐵離子沉淀完全的PH3.2,鋅離子開始沉淀的PH6.2,則除鐵PH范圍為:3.26.2,故答案為:3.2≤pH6.2

(4)因所用廢酸為硫酸,B又可作氮肥,所以BNH4)2SO4

(5)由題給信息可知,反應(yīng)物為2Fe(OH)3、ClO-OH-,生成物之一為FeO42-,因鐵在反應(yīng)中化合價升高,故氯的化合價降低,故另一產(chǎn)物為Cl-,根據(jù)元素守恒,還有水是產(chǎn)物.根據(jù)化合價升降法配平此方程式為:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O。

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相關(guān)習題

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【題目】25℃時,二元酸H3PO3pKa1、pKa2(pK=-lgK)依次為1.30、6.60,氨水的pKb4.75。常溫時,下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )

A.0.1 mol·L1NH4H2PO3溶液中:c(H3PO3)>c(NH3·H2O)>c(H)>c(OH)

B.0.1 mol·L1H3PO3溶液用NaOH溶液滴定至pH6.60:c(H2PO3-)c(HPO32-)

C.0.1 mol·L1H3PO3溶液用氨水滴定至pH7.0:c(NH4+)c(H2PO3- )c(HPO32-)

D.0.4 mol·L1氨水與0.2 mol·L1NaH2PO3等體積混合(體積變化可忽略)c(NH3·H2O)<c(H2PO3-)2c(H3PO3)0.1 mol·L1

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【題目】某研究性學習小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學一次性完成N、C、Si的非金屬性強弱的比較;乙同學完成了氧元素的非金屬性比硫強的實驗。

(1)從以下所給物質(zhì)中選出甲同學設(shè)計的實驗所用到物質(zhì):溶液稀鹽酸碳酸鈣溶液

試劑A______;試劑C______填序號

(2)乙同學設(shè)計的實驗所用到試劑A______;裝置C中反應(yīng)的化學方程式為______。

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【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,M是最常見的無色液體。

(1)寫出C→E的化學方程式: 。

(2)實驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學方程式為: ,干燥C常用 (填寫試劑名稱)。

(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時,會觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫物質(zhì)的化學式)。

(4)寫出A→D的化學方程式:

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【題目】某實驗小組學生利用裝置用鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,并用酚酞作為指示劑

(1)量取待測NaOH溶液時,用到的測量儀器是 ______ 填儀器標號

(2)儀器中,需要用待裝液潤洗的有 ______ 填字母

(3)該滴定實驗過程中,判定滴定終點的依據(jù)是 ______

(4)該實驗小組重復(fù)三次的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,計算NaOH溶液的濃度為 ______

實驗序號

鹽酸體積

NaOH溶液體積

1

2

3

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【題目】分析下列合成路線:

CH2=CH-CH=CH2A→B→C→DECH3OOC-CH=CH-COOCH3

B物質(zhì)應(yīng)為下列哪種物質(zhì)(

A.B.

C.D.

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【題目】化合物 G 是一種藥物合成中間體,其合成如下:

已知乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡式為 CH3COOCOCH3。請回答下列問題:

(1)G 中含氧官能團的名稱是_____。

(2)反應(yīng)①的化學方程式為_____

(3)寫出反應(yīng)⑤所需的試劑和條件是_____,該反應(yīng)類型是_____

(4)寫出滿足下列條件的 C 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____、_____。

.苯環(huán)上只有兩種取代基;

.核磁共振氫譜圖中只有 4 組吸收峰;

.能與 NaHCO3 溶液反應(yīng)生成二氧化碳。

(5)碳原子上連有 4 個不同的原子或基團時,該碳稱為手性碳。則中的手性碳原子是_____(填碳原子的數(shù)字標號)

(6)設(shè)計以(丙酸苯酚酯)為原料制備的合成路線(無機試劑任選)_____

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【題目】某學生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進行實驗探究:

操作

現(xiàn)象

4g漂粉精固體,加入100mL

部分固體溶解,溶液略有顏色

過濾,測漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍(約為12),后褪色

i.液面上方出現(xiàn)白霧;

ii.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;

iii.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

1Cl2Ca(OH)2制取漂粉精的化學方程式是___。

2pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是______。

3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成。進行如下實驗:

a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化;

b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧,產(chǎn)生白色沉淀。

①實驗a的目的是___。

②由實驗ab不能判斷白霧中含有HCl,理由是___。

(4)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X

①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是___。

②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因:___。

5)測定漂粉精有效成分的質(zhì)量分數(shù)。稱取2.000g漂粉精于錐形瓶中,加水溶解,調(diào)節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.2000mol·L-1 KI溶液進行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍色時為滴定終點。

反應(yīng)原理為:3C1O-+I-=3C1-+IO3-,IO3- +5I-+3H2O=6OH-+3I2

實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示。

滴定次數(shù)

1

2

3

KI溶液體積/mL

19.98

20.02

20.00

該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分數(shù)為___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗中常將溶液或試劑進行酸化,下列酸化處理的措施正確的是

A. 定性檢驗SO,將BaCl2溶液用HNO3酸化

B. 為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化

C. 檢驗溶液中是否含有Fe2時,用硝酸酸化

D. 檢驗溶液中是否含有SO時,在無其他陽離子干擾的條件下,先用鹽酸酸化,所得溶液再加BaCl2溶液

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