11．下列儀器，能加熱但應(yīng)該墊石棉網(wǎng)使用的是（　�。�
A．蒸發(fā)皿B．錐形瓶C．坩堝D．容量瓶

分析 根據(jù)常見(jiàn)的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：蒸發(fā)皿、坩堝都可直接加熱，容量瓶用來(lái)配制一定物質(zhì)的量濃度的儀器，不能用來(lái)加熱，錐形瓶需墊上石棉網(wǎng)才可進(jìn)行加熱．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查用于加熱的儀器，題目難度不大，了解常見(jiàn)儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列離子方程式正確的是（　�。�
A．二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)：MnO2+4H++4Cl-=Mn2++2Cl2↑+2H2O
B．碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C．鈉和水反應(yīng)：2Na+2H2O=2 Na++2OH-+H2↑
D．銅和氯化鐵溶液反應(yīng)：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．等質(zhì)量的SO2和SO3 分子數(shù)之比為5：4，氧元素質(zhì)量之比為5：6．同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體中所含氫原子個(gè)數(shù)比是3：1，若兩者所含氫原子個(gè)數(shù)相等，它們的物質(zhì)的量比是2：3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+離子，質(zhì)量數(shù)為A，則n克它的氧化物中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是（　�。�
A．$\frac{n（A-N+10）}{（A+16）}$molB．$\frac{n（A-N+8）}{（A+16）}$molC．（A-N+2）molD．n（A-N+6）mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．NaCl是一種基礎(chǔ)化工原料，NaOH也是一種基礎(chǔ)化工原料，他們?cè)谏a(chǎn)、生活中有廣泛的用途．通過(guò)電解飽和食鹽水可以得到 NaOH、H2、Cl2以及合成其它相關(guān)化工產(chǎn)品，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．陽(yáng)極觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生刺激性黃綠色氣體．
若在標(biāo)況下轉(zhuǎn)移了6.02×1022個(gè)電子，產(chǎn)生的氣體總體積為2.24L．
（2）在電解飽和食鹽水所涉及到的物質(zhì)中，只含離子鍵的物質(zhì)是NaCl．
屬于弱電解質(zhì)的是H2O．既含離子鍵、又含共價(jià)鍵的物質(zhì)是NaOH．
（3）當(dāng)把NaCl固體溶解于水，它沒(méi)有明顯的升溫和降溫，你對(duì)此的合理解釋是電離過(guò)程吸熱和水合過(guò)程放熱幾乎相等．
（4）電解產(chǎn)生的Cl2經(jīng)過(guò)壓縮后變成液氯，這屬于物理變化（選填“物理”或“化學(xué)”），常通過(guò)管道進(jìn)行輸送到罐裝車(chē)間，若管道不慎破裂，常用氨水來(lái)檢查破裂處，破裂處會(huì)觀察到大量NH4Cl白煙和N2，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2，并用單線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．實(shí)驗(yàn)室里要配制490mL 0.2mol/L的硫酸鈉溶液．
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白，并對(duì)下列操作步驟進(jìn)行排序BAEFDGC
A．轉(zhuǎn)移：把得到的溶液冷卻后小心地沿著玻璃棒注入500 ml的容量瓶中．
B  計(jì)算、稱量、溶解：在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體，把它放在燒杯里，用適量的蒸餾水溶解．
C．貼標(biāo)簽、裝試劑瓶：將配好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，并洗滌容量瓶．
D．定容：繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切．如果不小心加多，應(yīng)該重新配制
E．洗滌：用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中．
F．振蕩：輕輕振蕩容量瓶
G．搖勻：將瓶塞塞緊，充分搖勻．
（2）下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是a、e（填字母）．
a．某同學(xué)定容時(shí)俯時(shí)容量瓶刻度線
b．沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟E
c．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了
d．進(jìn)行B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e．未冷卻至室溫就進(jìn)行轉(zhuǎn)移
f．稱量樣品時(shí)把樣品放在右盤(pán)
g．轉(zhuǎn)移前容量瓶有少量蒸餾水．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，有關(guān)M下列敘述中正確的是（　　）
A．可與H2反應(yīng)，1mol M最多消耗5mol H2
B．可與濃溴水反應(yīng)，1mol M最多消耗4mol Br2
C．可與NaOH溶液反應(yīng)，1mol M最多消耗4mol NaOH
D．常溫下，M在水中的溶解度大于苯酚在水中的溶解度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和消石灰來(lái)制取氨氣．
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl和Ca（OH）2制氨氣的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（2）收集氨氣應(yīng)選用下圖甲中哪種裝置B（填序號(hào)）．
某同學(xué)用圖乙來(lái)收集，應(yīng)選擇氨氣的進(jìn)氣口是氣體從A進(jìn)B出（填A(yù)或B）．

（3）將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶中可以看到的現(xiàn)象是試紙變藍(lán)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量的關(guān)系是（　�。�
A．前者大B．后者大C．相等D．不能確定

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