分析 (1)FeCl3能水解生成膠體,膠體能吸附水中的懸浮物;FeCl3與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;
(2)①根據(jù)電荷守恒:c(Cl-)=2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)(酸性溶液中OH-濃度很小,在這里可以忽略不計(jì)),據(jù)此溶液中氫離子的濃度,再根據(jù)pH=-lgc(H+)計(jì)算;
②氯酸鈉氧化酸性的氯化亞鐵,則反應(yīng)物中有氫離子參加,則生成物中有水生成,Cl元素的化合價(jià)從+5價(jià)降低到-1價(jià),得到6個(gè)電子,而Fe元素的化合價(jià)從+2價(jià)升高到+3價(jià),失去1個(gè)電子,結(jié)合電荷守恒、質(zhì)量守恒配平.
解答 解:(1)FeCl3在水中水解產(chǎn)生氫氧化鐵膠體,膠體能吸附水中的懸浮物,所以FeCl3 能凈水;FeCl3與Cu反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,其反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+;
故答案為:Fe3+水解生成的Fe(OH)3膠體粒子能吸附水中的懸浮雜質(zhì);2 Fe3++Fe=3 Fe2+;
(2)①根據(jù)電荷守恒:c(Cl-)=2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)(酸性溶液中OH-濃度很小,在這里可以忽略不計(jì)),則c(H+)=c(Cl-)-2c(Fe2+)-3c(Fe3+)=1.0×10-2mol•L-1,
故答案為:1.0×10-2mol•L-1;
②氯酸鈉氧化酸性的氯化亞鐵,則反應(yīng)物中有氫離子參加,則生成物中有水生成,Cl元素的化合價(jià)從+5價(jià)降低到-1價(jià),得到6個(gè)電子,而Fe元素的化合價(jià)從+2價(jià)升高到+3價(jià),失去1個(gè)電子,根據(jù)得失電子守恒,則氯酸根離子的系數(shù)為1,F(xiàn)e2+的系數(shù)為6,則鐵離子的系數(shù)也是6,氯離子的系數(shù)是1,根據(jù)電荷守恒,則氫離子的系數(shù)是6,水的系數(shù)是3,配平后離子方程式為:ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O,
故答案為:1; 6; 6H+;1;6;3H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查鐵的化合物性質(zhì)的應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,題目涉及氧化還原反應(yīng)方程式的配平、平衡移動(dòng)影響因素等,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用難度,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2 $?_{高溫}^{催化劑}$ CO+H2O | |
B. | 恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2 濃度一定減小 | |
C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 該反應(yīng)的反應(yīng)熱為負(fù)值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的pH<7 | B. | CN-的水解程度大于HCN的電離程度 | ||
C. | c(CN-)+c(HCN)=0.02 mol•L-1 | D. | c(CN-)+c(OH-)=0.01 mol•L-1+c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H${\;}_{2}^{16}$O、D${\;}_{2}^{16}$O、H${\;}_{2}^{18}$O、D${\;}_{2}^{18}$O互為同位素 | |
B. | 金剛石、石墨均為碳的同素異形體,其化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)均相似 | |
C. | 石墨烯(結(jié)構(gòu)如圖所示)是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料,與石墨互為同位素 | |
D. | 由于氫原子可以形成H-(如NaH),所以有人建議可將氫元素排在元素周期表的ⅦA族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、BaSO4 | B. | 鹽酸、蔗糖 | C. | KNO3、乙醇 | D. | NaOH、液氯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該平衡的Ksp=c2(Ca2+)•c2(K+)•c(Mg2+)•c4(SO42-) | |
B. | 向該體系中加入飽和K2SO4溶液,溶解平衡向左移動(dòng) | |
C. | 升高溫度,溶浸速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 向該體系中加入飽和NaOH溶液,溶解平衡不發(fā)生移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣受熱分解 | B. | 食物氧化腐敗 | ||
C. | 鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) | D. | 酸與堿的中和反應(yīng) |
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