實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>

(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:

氮?dú)?u>         、氫氣         

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有               、               

(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨,         (“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是:                    。

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:                                     ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:                                             。

(5)寫(xiě)出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:                            

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH、               離子。

(B)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:

(1)銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時(shí)將瓷坩堝置于
       
上(用以下所給儀器的編號(hào)填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用        ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在          上,不能直接放在桌面上。

實(shí)驗(yàn)所用儀器:a  蒸發(fā)皿    b  石棉網(wǎng)    c  泥三角    d  表面皿    e  坩堝鉗    f  試管夾

(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是           

a  灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原      b  灼燒不充分銅未被完全氧化

c  氧化銅在加熱過(guò)程中分解生成銅    d  該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化

(3)通過(guò)途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過(guò)濾、        、冷卻結(jié)晶、         、自然干燥

(4)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:                             、                            

(5)在測(cè)定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:稱(chēng)量操作至少進(jìn)行    

(6)若測(cè)定結(jié)果x值偏高,可能的原因是                         

a  加熱溫度過(guò)高                b  膽礬晶體的顆粒較大

c  加熱后放在空氣中冷卻    d  膽礬晶體部分風(fēng)化


【答案】

(A)(1)a、b

(2)干燥氣體  控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/p>

(3)不會(huì)  因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體

(4)說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)  有紅棕色氣體產(chǎn)生

(5)4NH3+5O24NO+6H2O

(6) 

(B)(1)c  e  b

(2)a  b

(3)蒸發(fā)  過(guò)濾

(4)產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少  途徑Ⅱ不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體

(5)4

(6)a

【解析】(A)本題考查氨的合成和氨催化氧化的實(shí)驗(yàn)題。制取氮?dú)庥寐然@溶液與亞硝酸鈉(NaNO2)溶液加熱反應(yīng)生成,故選a裝置,制取氫氣用鋅與稀H2SO4反應(yīng)不用加熱,選b裝置。甲裝置的作用混合氮?dú)、氫?干燥氣體,控制氮?dú)夂蜌錃獾牧魉佟陌焙铣善髦谐鰜?lái)的氣體主要是N2、H2,通入水中吸收氨氣,因?yàn)镹2、H2難溶于水,不會(huì)倒吸。氨的催化氧化是一個(gè)放熱反應(yīng),鉑絲保持紅熱,錐形瓶中發(fā)生下列反應(yīng):4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O2===2NO2有紅棕色氣體產(chǎn)生,3NO2+H2O===2HNO3+NO,HNO3+NH3===NH4NO3

【解析】(B) 本題是一道由Cu制取CuSO4·H2O的實(shí)驗(yàn)題。灼燒除去銅中的大量有機(jī)物,瓷坩堝具體操作把坩堝放在泥三角上加熱,用坩堝鉗把坩堝轉(zhuǎn)移到石棉網(wǎng)上冷卻。灼燒后,含有少量銅,原因是灼燒不充分或灼燒過(guò)程中有部分CuO被還原成Cu,CuO不會(huì)分解生成Cu,故a、b正確。途徑Ⅰ必須用濃H2SO4產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2氣體,并且消耗H2SO4的量多。測(cè)定結(jié)晶水中x值至少稱(chēng)量4次,分別是稱(chēng)量坩堝、稱(chēng)量坩堝與晶體、兩次稱(chēng)量坩堝與粉末。加熱溫度過(guò)高CuSO4分解,減少的質(zhì)量增加,測(cè)定晶體中水的量增加,x值偏高,b、c、d三個(gè)選項(xiàng)中測(cè)定晶體中水的量減小,x值偏低。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列鑒別方法可行的是

A.用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+

B.用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl、SO和CO

C.用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷

D.用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用石灰水、小蘇打、淀粉和食醋等不能完成的實(shí)驗(yàn)是(    )

A.碘鹽中碘的檢驗(yàn)                          B.暖瓶中水垢的除去

C.食鹽和純堿的鑒別                       D.雞蛋殼主要成分的檢驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某固體混合物可能含有MgCO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4。將該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成表格(對(duì)于能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置寫(xiě)化學(xué)式,暫不能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置填“無(wú)”):

(1)將少許混合物放入水中得到無(wú)色溶液和白色沉淀。

肯定存在的物質(zhì)

肯定不存在的物質(zhì)

理由

(2)取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;

肯定存在的物質(zhì)

肯定不存在的物質(zhì)

理由

(3)取白色沉淀加入稀鹽酸,沉淀完全溶解開(kāi)放出氣體。

肯定存在的物質(zhì)

肯定不存在的物質(zhì)

理由

(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)仍無(wú)法確定的物質(zhì)是                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

將SO2通入酸性KMnO4溶液中

證明SO2具有氧化性

B

將Cl2通入NaBr溶液中

比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱

C

將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫

研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

D

分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2

研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)可行的是

A.加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質(zhì)

B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體

C.用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)

D.用乙醇從碘水中萃取碘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在室溫和大氣壓強(qiáng)下,用圖示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得ag含CaC290%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積bL,F(xiàn)欲在相同條件下,測(cè)定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)CaC2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

(2)若反應(yīng)剛結(jié)束時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,這時(shí)不能立即取出導(dǎo)氣管,理由是___________________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有___________________________________。

(4)如果電石試樣質(zhì)量為cg,測(cè)得氣體體積為dL,則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式w(CaC2)=_______________________。(雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計(jì))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是                                                                               (  )

A.為提醒人們?cè)谑褂脻釮2SO4時(shí)要注意安全,貯         

存濃H2SO4的容器上貼有右圖標(biāo)識(shí)

B.實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)蒸餾的方法除去自來(lái)水中含有的Cl等雜質(zhì)制蒸餾水

C.做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將鉑絲(或鐵絲)用稀硫酸洗凈后,在酒精燈外焰上灼燒至沒(méi)有顏色時(shí),再蘸取待檢溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.由于堿金屬單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)活潑,實(shí)驗(yàn)室中的各種堿金屬單質(zhì)均保存在煤油中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖由鋅—銅—稀H2SO4組成的原電池裝置中,當(dāng)導(dǎo)線中

有0.2 mol電子通過(guò)時(shí),理論上兩極的變化是(   )

  A.銅片增重6.4g                 B.鋅片增重6.5 g 

  C.銅片上析出0.1 mol O2          D.鋅片溶解了6.5 g

 
 


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