2．化學與生活密切相關，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B．用浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放出的乙烯，可以達到水果保鮮的目的
C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性
D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

分析 A．蠶絲灼燒有燒焦羽毛的氣味；
B．乙烯具有催熟作用，乙烯能被高錳酸鉀氧化；
C．加熱能使蛋白質發(fā)生變性；
D．乙醇能使蛋白質發(fā)生變性，醫(yī)用酒精為體積分數(shù)為75%的酒精．

解答 解：A．蠶絲灼燒有燒焦羽毛的氣味，則用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維，故A正確；
B．乙烯具有催熟作用，乙烯能被高錳酸鉀氧化，則用浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放出的乙烯，可以達到水果保鮮的目的，故B正確；
C．加熱能使蛋白質發(fā)生變性，則加熱能殺死流感病毒，故C正確；
D．乙醇能使蛋白質發(fā)生變性，醫(yī)用酒精為體積分數(shù)為75%的酒精，故D錯誤；
故選D．

點評 本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質、發(fā)生的反應等為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意化學與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．某學生正在實驗室做氣體發(fā)生、除雜、干燥、收集（不考慮尾氣處理）實驗，裝置如圖所示．請你判斷他所做的實驗是（　�。�
A．鋅和鹽酸產(chǎn)生氫氣B．二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣
C．碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳D．過氧化鈉和水生成氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．用相對分子質量為57的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子，所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為（　�。�
A．6B．9C．12D．16

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．MgF2晶體中的化學鍵是共價鍵
B．在共價化合物中一定存在共價鍵
C．N2和CH4兩種分子中，每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結構
D．離子化合物一定只含離子鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列反應屬于加成反應的是（　�。�
A．由乙烯與水反應制乙醇B．由甲烷制四氯化碳
C．苯與濃硫酸、硝酸混合D．點燃乙醇

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列選項中能發(fā)生化學反應，且甲組為取代反應、乙組為加成反應的是（　�。�
甲乙
A苯與溴水乙烯與水制乙醇（催化劑）
B油脂水解苯與氫氣（催化劑、加熱）
C甲烷與氯氣（在光亮處）乙酸和乙醇的酯化反應（催化劑、加熱）
D乙烯與溴的四氯化碳溶液乙醇與鈉反應
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

14．原電池中發(fā)生的化學反應屬于氧化還原反應，原電池將化學能轉化為電能．其中電子流出的一極是原電池的負極，該極發(fā)生氧化反應．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍色的透明溶液．下列對此現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．反應后溶液中不存在任何沉淀，所以反應前后Cu2+的濃度不變
B．沉淀溶解后，將生成深藍色的配合離子[Cu（NH3）4]2+
C．上述現(xiàn)象說明[Cu（NH3）4]2+不如Cu（OH）2穩(wěn)定
D．在[Cu（NH3）4]2+離子中，Cu2+給出孤電子對，NH3提供空軌道

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．有機化合物分子中能引進鹵原子的反應是D（填序號）
A．消去反應       B．酯化反應 C．水解反應    D．取代反應
寫出這種反應的一個化學方程式：CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案